（2009?和平區(qū)一模）在一個(gè)重2N、底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m．把它放在水平桌面上，如圖所示（g=10N/kg）．水對(duì)容器底部的壓力為
5N
5N
，容器對(duì)桌面壓強(qiáng)
1000Pa
1000Pa
．
分析：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)要用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρ水gh來(lái)計(jì)算；對(duì)容器底的壓力要用壓強(qiáng)乘以面積來(lái)計(jì)算．
（2）容器對(duì)桌面的壓力等于水的重力加上容器的重力；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于容器對(duì)桌面的壓力除以接觸面積．
解答：解：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa．
         水對(duì)容器底部的壓力為：F水=pS=500Pa×0.01m2=5N．
    （2）容器對(duì)桌面的壓力大小為：F=G水+G容器=8N+2N=10N．
         容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：P1=
F
S
=
10N
0.01m2
=1000Pa．
故答案為：5 N；1000Pa．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)計(jì)算的理解和掌握，不規(guī)則的容器所裝水的重力不等于水對(duì)容器底的壓力，這是計(jì)算液體壓強(qiáng)應(yīng)注意的地方．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?和平區(qū)一模）某人用如圖所示裝置來(lái)拉小車勻速前進(jìn)，所用拉力F為300N，滑輪組繩子的自由端1s內(nèi)移動(dòng)0.6m，若不計(jì)滑輪重及繩子滑輪間的摩擦，那么，地面對(duì)小車的摩擦力f和滑輪組對(duì)小車做功的功率分別是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?和平區(qū)一模）在大霧的天氣，汽車要開(kāi)得比平時(shí)更慢，這是因?yàn)榭梢?jiàn)度低，下面關(guān)于可見(jiàn)度低的原因說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?和平區(qū)一模）【提出問(wèn)題】感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)？
【猜想】①金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)；
②金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
①使金屬棒向右運(yùn)動(dòng)，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對(duì)調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng)，看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向、棒的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)的結(jié)論．
【評(píng)估與交流】你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請(qǐng)說(shuō)明現(xiàn)由．若有錯(cuò)，分析小芳得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?和平區(qū)一模）一般固體受熱時(shí)，在各個(gè)方向上的長(zhǎng)度都會(huì)脹大，在冷卻時(shí)都會(huì)縮小，物體在某一方向上長(zhǎng)度的膨脹稱為線膨脹．下表是科技小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 升高的溫度（℃） 原長(zhǎng)（m） 伸長(zhǎng)量（mm）
1 黃銅 10 1.00000 0.19
2 黃銅 10 2.00000 0.38
3 康銅 10 1.00000 0.15
4 康銅 30 1.00000 0.65
5 鋁 10 2.00000 0.46
6 鋁 30 1.00000 0.69
（1）從1、3（2、5或4、6）兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量與
材料
材料
有關(guān)．
（2）從
1、2
1、2
（填序號(hào)）兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量還與原長(zhǎng)有關(guān)．
（3）從
3、4
3、4
（填序號(hào)）兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量還與
升高的溫度
升高的溫度
有關(guān)．

（4）圖1所示的電熱設(shè)備中有一個(gè)由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫度傳感器，溫度升高時(shí)，雙金屬片向上彎曲，使電路斷開(kāi)．請(qǐng)你參考上面的實(shí)驗(yàn)記錄確定雙金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅？并簡(jiǎn)述理由．
（5）如圖2是電熨斗的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，它就裝有這種雙金屬片溫度傳感器，其作用是自動(dòng)控制溫度，其原理為：常溫下，圖中上下觸點(diǎn)是
接觸
接觸
（選填“接觸”或“分離”）的．由于雙金屬片
上層
上層
（選填“上層”或“下層”）金屬的膨脹系數(shù)比另一層大，當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)，雙金屬片會(huì)彎曲，斷開(kāi)電路，停止加熱．若需要設(shè)定更高的溫度，則應(yīng)該調(diào)節(jié)升降螺絲向
下
下
（選填“上”或“下”） 帶動(dòng)彈性銅片移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?和平區(qū)一模）如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�

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