17.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)).閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為0.8W;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的功率為1.8W.則電阻R1的阻值是10Ω,電源電壓是9V.

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)P=UI表示出兩種情況下R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出電阻R1的阻值,進(jìn)一步求出電源的電壓.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)I1=0.1A,R2消耗的電功率P2=0.8W,
由P=UI可得,R2兩端的電壓:
U2=$\frac{{P}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.8W}{0.1A}$=8V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I1R1+U2=0.1A×R1+8V,
當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)I2=0.3A,R2消耗的功率P2′=1.8W,
R2兩端的電壓:
U2′=$\frac{{P}_{2}′}{{I}_{2}}$=$\frac{1.8W}{0.3A}$=6V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I2R1+U2′=0.3A×R1+6V,
因電源的電壓不變,
所以,0.1A×R1+8V=0.3A×R1+6V,
解得:R1=10Ω,
電源的電壓U=I1R1+U2=0.1A×10Ω+8V=9V.
故答案為:10;9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,利用好電源的電壓不變是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃909294  98989798
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是水沸騰過(guò)程溫度保持不變.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)液面上的氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)情況如圖甲、乙所示,其中甲圖是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤的原因是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
(5)3min記錄溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)溫度為96℃.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法給燒杯加蓋.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8. 物理課上,老師演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn),木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )
A.木塊隨小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受摩擦力作用
B.小車的運(yùn)動(dòng)速度增大,則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力屬于平衡力
D.小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某中學(xué)為解決師生們的健康用水問(wèn)題,新增置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如表所示,如圖是飲水機(jī)簡(jiǎn)化電路的示意圖,S是用感溫材料制造溫控開(kāi)關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲,分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).(C=4.2×103J/Kg•℃)
額定電壓220V環(huán)境溫度10℃-38℃
額定頻率50HZ環(huán)境濕度≤90%
加熱功率1320W耗電量5kW•h/24h
制熱水能力≥90℃•5L/h防觸電類Ⅰ類
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多少;
(2)正常工作時(shí),在兩個(gè)杯子中分別盛質(zhì)量相同的冷水和熱水,分別放入同樣的糖塊,經(jīng)相同時(shí)間后,二糖塊還沒(méi)有全部溶解,品嘗杯中的水,更甜的是熱水(選填“冷水”或“熱水”),說(shuō)明物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能.
(3)如果要使R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,R1與R2的比值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在圖(a)所示的電路中,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,所用電表的表盤如圖(b)所示.求:

①若電源電壓為6伏,閉合電鍵S,移動(dòng)滑片P到某一位置,電流表的示數(shù)為1安.求電阻R1的電功率P1和此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值R2
②若電源電壓可變,為使通過(guò)干路的電流最大且電路安全,求電源電壓的最小值U最小和最大值U最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I;且電流表A示數(shù)的變化量為△I、電流表A2示數(shù)的變化量為△I2.則下列選項(xiàng)中比值變大的是
( 。
A.$\frac{U}{I}$B.$\frac{I}{{I}_{2}}$C.$\frac{U}{{I}_{2}}$D.$\frac{△I}{△{I}_{2}}$

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下做法符合安全用電的是( 。
A.用濕布擦插座B.用手拉開(kāi)觸電的人
C.開(kāi)關(guān)接在火線上D.用絕緣層老化開(kāi)裂的電線連接電器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.為探究“部分卵生動(dòng)物的性別是否孵卵時(shí)的溫度有關(guān)”,郝夢(mèng)榛同學(xué)設(shè)計(jì)了一種恒溫孵化箱,由家庭電路(220V)供電,其內(nèi)部電路如圖所示.Sw為安裝在箱門上、受箱門控制的“雙刀聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)”(即兩個(gè)開(kāi)關(guān)只能同時(shí)閉合或同時(shí)斷開(kāi)),R1,R2為位于箱內(nèi)的兩根電加熱絲,阻值均為400Ω,當(dāng)箱門關(guān)閉時(shí),箱外指示燈L正常發(fā)光,箱內(nèi)加熱功率為100W;當(dāng)箱門打開(kāi)時(shí),指示燈熄滅,由于箱門口散熱增多,為保證箱內(nèi)恒溫,箱內(nèi)的加熱功率增大.
(1)箱門關(guān)閉時(shí),開(kāi)關(guān)Sw處于同時(shí)斷開(kāi)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).
(2)求箱門打開(kāi)時(shí)箱內(nèi)加熱功率.
(3)求指示燈的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃和小明同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
(1)小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②對(duì)比圖中甲、丙兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C.
③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為2N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為2N.
④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A.類比法      B.科學(xué)推理法    C.控制變量法.
(2)小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小相同.
(3)在操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法:分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案