14．把等質(zhì)量的實心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測力計下并浸沒于水中，則（　�。�
A．掛鐵球的彈簧測力計示數(shù)較大B．掛鋁球的彈簧測力計示數(shù)較大
C．兩彈簧測力計的示數(shù)一樣D．無法判斷哪個彈簧測力計的示數(shù)大

分析 已知實心鋁球和鐵球質(zhì)量相同，鐵球的密度大于鋁球，可以得到兩者體積的大小關(guān)系，也就是浸沒在水中時排開水的體積關(guān)系；已知兩球排開水的體積關(guān)系，利用F浮=ρ液gV排可以得到兩者受到的浮力大小關(guān)系；最后，根據(jù)受到的浮力大小關(guān)系確定彈簧測力計的示數(shù)關(guān)系．

解答 解：
由公式ρ=$\frac{m}{V}$知，在質(zhì)量相同時，因為鐵球密度較大，所以體積較�。唤䴖]在水中，排開水的體積較小；
由公式F浮=ρ液gV排可以得到：水的密度一定，鐵球排開水的體積較小，受到的浮力較小，
根據(jù)F示=G-F浮可知：質(zhì)量相等的實心鋁球和鐵球，掛鐵球的彈簧測力計的拉力較大．
故選A．

點評 此題中質(zhì)量相同是關(guān)鍵，這樣通過密度可比較體積，通過體積可比較排開水的多少，通過排水的多少可比較浮力大小，通過浮力大小可比較彈簧秤示數(shù)的大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強的實驗．
實驗一：如圖甲（1），瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下說明了大氣壓的存在；若將瓶子傾斜一些如圖甲（2），該實驗仍能成功，說明了各個方向都有大氣壓；若將整個裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲（3），并用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將落下．
實驗二：在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個同樣大小的孔如圖乙，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到小孔的位置越低，從小孔射出的水越急，說明液體的壓強隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小剛同學為了探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”，提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部壓強的大小，可能與液體的深度、密度有關(guān)；
猜想2：在一種液體中，深度相同時，液體向各個方向壓強的大小可能不同．
為了驗證猜想1和猜想2，他借用實驗室的一個壓強計和其他器材探究液體內(nèi)部壓強．探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表．

序號液體深度
h/cm		橡皮膜
朝向		壓強計
左液面
h1/mm		右液面
h2/mm		高度差
Dh/mm
1水3上18621428
23下18621428
33側(cè)18621428
49下15824284
5鹽水3下185.5214.529
69下156.5243.587
（1）從序號為2、4的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同種液體，深度越大，壓強越大；
（2）從序號為2和5；或4和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時，液體壓強的大小跟液體的密度有關(guān)系．
（3）請你參考實驗數(shù)據(jù)，在圖（乙）和（丙）中畫出U形管中的液體（涂黑）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，物塊A隨傳送帶一起向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．冬天，人們說話時，可以看到口里呼出“白氣”；夏天，打開冰箱時，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”．下列對這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因，分析正確的是（　�。�
A．口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的
B．口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的
C．冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的
D．冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力、大小跟浸在液體中的體積有關(guān)．
（2）由圖E和C或D可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時浮力大小跟物體侵入的深度無關(guān)．
（4）當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為2.4N．
（5）此實驗主要應(yīng)用的探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．馬同學在深圳科技小發(fā)明比賽中設(shè)計了一個可以用彈簧測力計來測量液體密度的裝置．原理如圖甲所示：在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降．直到與燒杯底接觸為止，然后以此數(shù)據(jù)為準測量其他液體的密度．

（1）圓柱體的重力G=6N．
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力FW=5N；
（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（4）馬同學完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象．那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力　F浮′=4N．另一種液體的密度ρ液=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．研究摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗，如圖所示：

（1）實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時，接觸面越壓力一定時，接觸面粗糙程度越大滑動摩擦力越大，滑動摩擦力越大．
（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大，老師指出這樣得出的結(jié)論是不對，理由是沒有控制接觸面粗糙程度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的幾種器件，依據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的是（　　）
A．
風力發(fā)電機		B．
電風扇		C．
電鈴		D．
門吸

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