有一個太陽能熱水器裝水80kg，若熱水器中的水溫度從20℃升高到40℃，需要吸收多少熱量？[C水=4.2×103J/(kg·0C)]（不計熱量損失）
6.72×106J

試題分析：==6.72×106J
點評：本題考查了學生對熱量計算公式的掌握和運用，計算時一定要注意比熱容單位的書寫，屬于基礎(chǔ)題目，較容易。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時，得到如下的數(shù)據(jù)表：
物質(zhì)
實驗次數(shù)
質(zhì)量（kg）
升高的度數(shù)（℃）
加熱時間（min）
水
1
0.05
10
10
2
0.10
10
20
煤油
3
0.05
10
5
4
0.05
20
10
（1）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：                              
（2）分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：                             
（3）分析_________次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的度數(shù)越多，吸收的熱量就越多。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是
A．炎熱的夏天，在室內(nèi)地上灑水感到?jīng)鏊?/td>
B．用水做內(nèi)燃機的冷卻液
C．在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調(diào)節(jié)周圍的氣溫
D．供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

2010年上海世博會通過大面積推廣應(yīng)用太陽能等以低能耗、低污染、低排放為特點的綠色環(huán)保技術(shù)，來體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的主題。
如圖21所示的太陽能熱水器，它的水箱容量為120L，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%，在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W。如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么：

�。�1）一箱水需要吸收的熱量是多少？
�。�2）熱水器上集熱器的面積至少要多大？   �。鬯谋葻崛菔牵�4.2×103J/(kg·℃)］

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用太陽能熱水器將質(zhì)量為50kg、初溫為10℃的水加熱到60℃，需要吸收多少熱量？[4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的水、酒精和煤油，它們放出相等的熱量后，降低的溫度分別為Dt水、Dt酒和Dt油。根據(jù)表中的比熱容數(shù)據(jù)，則Dt水∶Dt酒∶Dt油為
幾種物質(zhì)的比熱容c/[J ·（kg · ℃）-1]
水    4.2×103
冰    2.1×103
酒精  2.4×103
砂石  0.92×103
煤油  2.1×103
鋁    0.88×103
水銀  0.14×103
銅    0.39×103
 
A．14∶8∶7                B．7∶8∶14
C．4∶7∶8                 D．8∶7∶4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為10kg的水，溫度從100℃降低到80℃時，放出的熱量是多少？水的比熱容為4.2×103J/（kg. ℃）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)對表中幾種物質(zhì)的比熱容比較和分析，回答下列問題:
物質(zhì)
水銀
沙石
水
冰
比熱容J/（kg·℃）
0.14×103
0.92×103
4.2×103
2.1×103
（1）  制作體溫計常用          做介質(zhì)，原因之一是          。
（2）北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了          特性。
（3）一杯質(zhì)量為0. 2kg的水溫度從70℃降到20℃。在此過程中，水放出的熱量為           J，水的比熱容          （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和。對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證。為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：

(1) 他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外，還需要的測量工具是________。
(2) 加熱過程中，用攪棒攪動的目的是_________________(圖中攪拌沒有畫出)；水和沙子吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(3) 設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是＿＿＿＿。
A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體D．盛放水和另一種液體的容器相同
(4) 兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多。你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。
(5) 探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確，請說明理由：
_______________________________________________________________________。

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