物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子的中心是_____,周圍有____繞其運動?茖W(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型,在如圖所示的兩種模型中,_____(選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省武漢市侏儒山街四校八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

蜂鳥是人們已知的質(zhì)量最小的鳥,它的卵也是人們已知的最小的卵,有一種蜂鳥,產(chǎn)下了一個蛋后自己的質(zhì)量m1僅為3g,若這枚蛋的重僅僅2×10-3N,那么這只蜂鳥產(chǎn)卵前的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省淮陰區(qū)運南片教育聯(lián)盟八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是 ( )

A. 通常我們見到的物體一般是不帶電荷的,是因為其內(nèi)部沒有電荷

B. 在探究微小粒子的過程中,人們發(fā)現(xiàn)了電子后才確認原子是由電子和原子核構(gòu)成的

C. 分子運動和天體運動都是無規(guī)則的

D. 現(xiàn)在人們普遍認為宇宙是穩(wěn)定的不演化的

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是

(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,

①分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3.

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

電腦使用一段時間后,散熱風(fēng)扇上會粘很多灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶上了__,可以__輕小物體的緣故。驗電器是根據(jù)________原理制成的。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

體育課上進行班內(nèi)足球?qū)官,王濤在挑選比賽用球時,為了比較兩只足球的彈性大小,他設(shè)計了幾種方案,你認為最好的方案是()

A. 用手分別按壓兩只足球,比較它們的軟硬程度

B. 用腳分別踢兩只足球,比較它們飛出去的距離

C. 把兩只足球用力向草坪上擲去,比較它們反彈后離草坪的高度

D. 把兩只足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比較它們反彈后離草坪的高度

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )

A. a物質(zhì)的密度最大

B. b 物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

C. c物質(zhì)的密度是a的兩倍

D. b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的滑輪組中動滑輪重0.6N,物重2.4N,不計繩重和各處摩擦,當(dāng)物體勻速上升時,繩自由端在豎直方向上的拉力F為_______N,機械效率為______。

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小剛同學(xué)在不同的水平路面上以不同的速度騎不同質(zhì)量的自行車時,發(fā)現(xiàn)不踩腳踏車時,自行車向前滑行的距離不同,他提出了“自行車向前滑行的距離與什么因素有關(guān)”的問題,并做出猜想:

猜想一:自行車滑行的距離可能與自行車的初速度有關(guān);

猜想二:自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度有關(guān);

猜想三:自行車滑行的距離可能與自行車的質(zhì)量有關(guān);

為驗證自己的猜想,他在水平板上搭成一斜面,并準(zhǔn)備了一個小車、一把量程為1m的刻度尺、一條毛巾、一塊棉布(毛巾、棉布質(zhì)量忽略不計)等實驗器材,請你幫他完成下列內(nèi)容.

(1)為探究猜想一,他先后將小車從斜面_____高度處又靜止釋放,記錄小車在__表面上滑行到靜止的距離,三次實驗現(xiàn)象如圖甲所示.(均選填“相同”或“不同”)

(2)為探究猜想二,他先后將小車從斜面______(均選填 “相同”或“不同”)高度處由靜止釋放,三次實驗中小車最后靜止時如圖乙所示.

(3)利用現(xiàn)有的實驗器材,他______(選填“能”或“不能”)完成猜想三的實驗探究(要求:實驗具有可操作性)

(4)設(shè)計出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格______.

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