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小華同學用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運動.若該物體在10s內移動5m,則在此過程中它的速度為      m/s,小華做功的功率是      W.
0.5   50
用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運動.若該物體在10s內移動5m,則在此過程中它的速度為5m/10s=0.5m/s,小華做功的功率P=FV=100N*0.5m/s =50W.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個學生質量之比是3:2,登上同一座山上的時間之比是2:3,那么甲、乙二人登山時的功率之比為(    )
A.1:1B.2:3C.3:2D.9:4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲乙兩物體做功和所需時間關系圖象,由圖可知(    )
 
A.P>PB.P<PC.P=PD.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一輛重為3000N的表演車在700N的水平拉力作用下,1 min內沿水平地面前進60m,則拉力做的功為_________J,功率為_________W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小柯參觀了臨海括蒼山風力發(fā)電場,決定探究風力電站發(fā)電時的輸出功率
和風速的關系,實驗步驟如下:
①如圖,將風葉安裝在風車底座上,把線的一端固定在轉軸處,另一端系上鉤碼。

②在風車正前方1米處放置電風扇,將電風扇的風速調到1檔位,用秒表
記錄提升鉤碼到A點所需的時間。
③將電風扇換到2、3檔位,重復以上實驗,并將數據記錄在表格中。(注:
電風扇檔位越高,風速越大)

請回答:
(1)這個實驗是通過測量             來比較風車輸出功率的大小。
(2)小柯從網上查到以下數據:
表一:750千瓦風力發(fā)電機組的輸出功率與風速的關系

表二:風級與風速的關系

根據以上數據預測,臺風來臨時,能否給風力電場帶來最大的經濟效益,并說明理由                                     。
(3)在相同的風速下,不同風車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風葉的形狀和排列結構有關外,還可能與                            有關(填一項)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明的體重是500N,若他用20s的時間登上6 m高的樓房,克服自身重力做功為    J,登樓的功率是      W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

“龜兔賽跑”是同學們很熟悉的寓言故事,本來,兔子跑的速度要比烏龜的快,但由于兔子的驕傲自滿,在途中睡了一大覺,結果在賽跑中輸了 。對此,兔子很是不服氣,幾經交涉便有了下面的“龜兔登山比賽”。
在這次比賽中,兔子吸取了前次比賽失利的教訓,發(fā)誓在途中再也不睡覺了。假定兔子
和烏龜的質量相等,均為1Kg,它們登山時各自的速度保持不變,山頂比山腳高300m。擔任這次比賽的裁判分別是小山羊和小狗。
當比賽結束時,兩位裁判的記錄相同,兔子用了5min,烏龜用了6h。然而兩位裁判卻各自己見,作出了不同的裁決:
小狗裁判宣布:“兔子和烏龜不分勝負,平局”,其理由是:它們所做的功相等。
接著,小山羊裁判卻宣布:“兔子獲勝”。其理由是:雖然兩者在比賽中所做的功相等,但兔子用的時間少,功率大,烏龜用的時間多,功率小。
閱讀上文后請回答:
(1)你認為誰裁決得對?并簡單說明其理由。
(2)你認為功和功率有什么區(qū)別?要求寫出2條。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示用滑輪組將重600N的物體在10秒內勻速提升了5 m,如拉力為400N.則拉力所做的功為_________J,機械所做的有用功為_______J,滑輪組的機械效率為____%,拉力的功率為_________W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

木塊在大小為2牛的水平拉力作用下,10秒內在水平面上沿拉力方向前進1米,拉力功為_______焦,功率為_______瓦;若木塊重5牛,在此過程中重力對木塊做功為________焦。

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