10.如圖所示,將一個(gè)薄鋼條的下端固定,分別用不同的力作用于它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(1)分析比較圖A、B的現(xiàn)象可得出結(jié)論:力的作用效果與力的大小有關(guān).
(2)分析比較圖AD中的現(xiàn)象,可得出的力的作用效果跟力的方向有關(guān).
(3)分析比較圖A、C的現(xiàn)象可得出結(jié)論:力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

分析 (1)力的作用效果:力改變物體的形狀,力改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
(2)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn).力的三要素同時(shí)影響力的作用效果.
(3)控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果.

解答 解:(1)比較圖A、B可知,力的方向和作用點(diǎn)相同,大小不同,產(chǎn)生的效果不同,則可得出結(jié)論:力的作用效果與力的大小有關(guān).
(2)為研究力的作用效果與力的方向的關(guān)系,應(yīng)選擇力的大小和作用點(diǎn)相同,方向不同的兩圖,即應(yīng)比較圖AD.
(3)比較圖A、C可知,力的方向和大小相同,作用點(diǎn)不同,兩力產(chǎn)生的效果不同,則可得出結(jié)論:力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
由(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是:力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān).
故答案為:(1)大小;(2)AD;(3)作用點(diǎn).

點(diǎn)評 此題考查了力的三要素,注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲,用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體具有吸引輕小物體的特性,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥,用手反復(fù)地捋圖丙中塑料細(xì)絲,越捋塑料細(xì)絲會越蓬松(蓬松/靠攏).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.小華站在德潤廣場的電梯上,電梯此時(shí)正勻速向上運(yùn)動,作出小華受力的示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖,A點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1600Pa,圓柱體容器底面積為100cm2,容器質(zhì)量為0.5kg(g=10N/kg)求:
(1)該液體的密度.
(2)液體對容器底的壓力.
(3)容器對水平面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是( 。
A.同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動的軌跡是弧線的
B.實(shí)驗(yàn)課上老師用力把橡皮筋拉長
C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來
D.撐桿跳高時(shí)運(yùn)動員把桿壓彎

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一臺水壓機(jī)大活塞的面積是小活塞的4倍,如果在小活塞上加500N的壓力,則大活塞能頂起物體的重力為( 。
A.1000 NB.2000 NC.250 ND.125 N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是李明同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),甲圖中小車向右運(yùn)動;乙圖中小車向右運(yùn)動;丙圖中把小車扭轉(zhuǎn)一角度,松手后,小車將向原位置方向轉(zhuǎn)動;丁圖小車靜止不動.請你分析:

(1)甲圖小車不平衡的原因:二力的大小不相等.
(2)丙圖小車不平衡的原因:二力不在同一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用調(diào)好的天平測出空燒杯質(zhì)量m1;
(2)在燒杯中倒入適量的礦泉水,用調(diào)好的天平測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2;
(3)將燒杯中的礦泉水全部倒入量筒中,讀出礦泉水的體積V.則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.以上操作由于無法將礦泉水從燒杯中倒盡,測出的礦泉水體積會偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).經(jīng)過思考,小明仍用以上步驟,但對步驟進(jìn)行了重新排序,提高了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性.請你將改進(jìn)后的順序正確排列:(2)(3)(1).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.吊燈掛在天花板上,如圖所示,則天花板所受拉力的示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案