如圖所示,為使杠桿保持靜止,需在M點施加一個力F,請在M點畫出對桿施加的最小拉力F的示意圖和物體A對杠桿的拉力的力臂.

解:作出拉力作用線,從支點向拉力作用線引垂線,用大括號標出,并標上力臂符號L;
動力臂最大為支點到動力作用點間的距離,此時動力最小,力F應(yīng)從M點垂直桿斜向上畫,如圖:
分析:(1)力臂是支點到力的作用線的距離,先找到支點和拉力的作用線,用數(shù)學(xué)方法從支點向拉力作用線引垂線;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,在阻力×阻力臂一定的情況下,動力臂越大動力越。
點評:作力臂要先找到支點和力的作用線,再從支點向力的作用線引垂線,用大括號標出,并標上力臂符號;
在力與力臂的乘積一定時,力臂越大,用力越小.
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(2012?北京)小華探究杠桿平衡條件時,使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g,杠桿上相等刻線的距離相等,小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼,如圖所示.為使杠桿保持水平平衡狀態(tài),應(yīng)該在A點懸掛
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個鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,為使杠桿保持靜止,需在M點施加一個力F,請在M點畫出對桿施加的最小拉力F的示意圖和物體A對杠桿的拉力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華探究杠桿平衡條件時,使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g,杠桿上相鄰刻線間的距離相等.小華調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母
將杠桿調(diào)節(jié)
水平平衡
水平平衡
后,在杠桿上的A點懸掛了3個鉤碼,如圖所示.為使杠桿保持原來的狀態(tài),應(yīng)該在支點O左側(cè)的B點處懸掛
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個鉤碼.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小華探究杠桿平衡條件時,使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼,如圖所示。為使杠桿保持水平平衡狀態(tài),應(yīng)該在A點懸掛        個鉤碼。

 

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科目:初中物理 來源:2012年北京市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華探究杠桿平衡條件時,使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g,杠桿上相等刻線的距離相等,小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼,如圖所示.為使杠桿保持水平平衡狀態(tài),應(yīng)該在A點懸掛______個鉤碼.

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