如圖2表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖3中的哪幾種情形（　�。�

A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙 D．以上都不對

圖3

圖2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值，所用電源電壓為3V，RX阻值約為5Ω．

(1) 實物電路如圖甲，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好．

(2) 閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)如圖乙，則通過電阻RX的電流I＝ A，計算出RX＝ Ω．

(3) 利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下，如何使測量結(jié)果更接近真實值.

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用圖14所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m，豎直向上的拉力F為125N。求：

（1）滑輪組的機械效率；

（2）拉力的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


人們常用手機進行“自拍”，手機的鏡頭相當(dāng)于一個      透鏡；“自拍”時，手機鏡頭到人的距離應(yīng)          透鏡的二倍焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實物電路連接完整

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I= A , 則未知電阻R= Ω。

（3）若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0，小明設(shè)計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整

① 閉合S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1

② ，用電壓表測出電源的電壓U

③請寫出用測量值U 、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx=

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起．下列說法正確的是（　　）

A．吊臂是一省力杠桿，但要費距離

B．吊臂是一個費力杠桿，但可以省功

C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小

D．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，專業(yè)人員對某品牌電動自行車進行了測試，讓電動自行車在平直的路面上同靜止開始運動，獲得速度隨時間變化的圖象如圖11甲所示，牽引力隨時間變化的圖象如圖11乙所示，已知勻速行駛時，電動機輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖象可知，8～14s電動自行車受到的摩擦力為        N，勻速行駛時，電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為       %．

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科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)下列圖片，說法正確的是

A.使用三孔插座是為了節(jié)能

B.三角插頭內(nèi)一根導(dǎo)線與用電器的金屬外殼相連

C.熔絲（俗稱保險絲）燒斷一定是發(fā)生了短路

D.高壓警示牌提醒我們的安全電壓為220V

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科目：初中物理 來源： 題型：


在課外活動中，同學(xué)們設(shè)計了一種物品自動篩選器，可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動剔除，其原理如圖16所示：放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品，經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時，使R的阻值發(fā)生變化，其阻值隨壓力，變化的關(guān)系如圖17所示。已知電源電壓為12V，R0為定值電阻，當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時，機械裝置啟動，將質(zhì)量不達標(biāo)的物品推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能。g取l0N/kg。試問：

（1）當(dāng)物品隨傳送帶勻速運動時，物品          （選填“受”或“不受”）摩擦力。

（2）當(dāng)檢測區(qū)上沒有物品時，電壓表的示數(shù)為2V，R0的阻值為多少？

（3）當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時，電路中的電流為多少？此時在檢測區(qū)上物品的質(zhì)量是多少？

（4）電路中的電池使用一段時間后，電源電壓會降低，能通過檢測區(qū)物品的最小質(zhì)量將       （選填“增大”或“減小”）。

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同步練習(xí)冊答案