科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個滑輪組如圖所示,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是
A.若G1>G2,則拉力做的有用功相同
B.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
C.若G1=G2,則拉力做的總功相同
D.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是
A.人的正常體溫為39℃
B.小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1 m/s
C.初中生擲實心球的距離約為30 m
D.一位初中生體重約為20 N
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市中考學(xué)業(yè)水平模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地面。這是因為光在
A.地面發(fā)生鏡面反射 B.水面不發(fā)生反射
C.水面發(fā)生漫反射 D.地面發(fā)生漫反射
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽都區(qū)實驗學(xué)校初三下期第二次模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象.
(1)制作凍豆腐.將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室,一天后取出來觀察,豆腐的形狀與下面第 幅圖相似,這是因為水在凝固后體積 .
(2)他們在一杯水中加入半勺鹽,攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計,放到冰箱冷凍室.一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰,此時小剛讀出杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖④,他的讀數(shù)是 (正確/錯誤)的,這杯鹽水的凝固點是 .另一杯水中加了更多的鹽,凝固時溫度計的示數(shù)如圖⑤,可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關(guān)系是 .
(3)小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜,這些霜的形成是 過程.小健家把食物放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來,因此小健家的冰箱應(yīng)該更 (容易/不容易)產(chǎn)生霜.小剛覺得這些霜會影響冰箱的工作,他就關(guān)閉冰箱的電源,取出食物,再打開原理如圖⑥所示的電吹風(fēng),將開關(guān)撥到 之間,將風(fēng)吹向霜,可以較快地化霜.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽都區(qū)實驗學(xué)校初三下期第二次模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,輕質(zhì)杠桿的A點懸掛兩個總重為4N的鉤碼,在B點用彈簧測力計豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力應(yīng)為 N,此時的杠桿屬于 (省力/費力)杠桿.如果測力計的量程為0~5N,在支點不變的情況下,采用圖中的杠桿,能較為精確地測量出懸掛物體的最大質(zhì)量為 kg.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽都區(qū)實驗學(xué)校初三下期第二次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁(如圖).下列分析錯誤的是
A.該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在
B.鐵桶發(fā)生的形變是彈性形變
C.澆冷水時鐵桶放出熱量
D.鐵桶對桌面的壓強變大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:作圖題
(每圖2分)按照題目要求作圖
(1)圖中的光線是一束射向平面鏡a后再經(jīng)平面鏡b射出的光線中的一段光線,請將圖的光路圖畫完整。
(2)如圖(2)所示,是手將夾子捏開時情景,請畫出杠桿AOB上的動力F1的力臂和阻力F2.
(3)如圖所示,某同學(xué)把實心球擲向遠處,畫出圖中實心球在A點時所受的重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,水中的筆變彎了是因為光的反射
C.圖丙中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
D.圖丁中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
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