5．物體內(nèi)所有分子的無規(guī)則運動叫做熱運動．分子因熱運動而具有的能量叫做分子動能；分子間由于相互作用而具有的能量叫做分子勢能；物體內(nèi)所有分子的分子動能和分子勢能之和，叫做物體的內(nèi)能，內(nèi)能的單位是焦耳．

分析 根據(jù)對內(nèi)能概念、組成及單位的掌握作答．

解答 解：
組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以分子具有分子動能．分子的運動與溫度有關(guān)，所以叫做熱運動；
分子之間存在相互作用力，所以分子具有分子勢能．構(gòu)成物質(zhì)的所有分子的分子動能和分子勢能之和就是物體的內(nèi)能．
故答案為：所有；無規(guī)則；分子動；分子勢；分子的分子動能和分子勢能之和；焦耳．

點評 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子由于熱運動而具有的動能和分子之間勢能的總和，其單位與功、能量的單位相同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．燃料的燃燒是一種化學變化，實質(zhì)上是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的機器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小光同學測量同一物體的長度，測量結(jié)果分別為50.1mm、50.1mm、50.2mm、48.0mm、50.3mm，則他的測量結(jié)果應是（　　）
A．50.2mmB．49.74mmC．50.18mmD．50.175mm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．嚴冬季節(jié)，小明發(fā)現(xiàn)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有．小明猜想，水中加入鹽后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響．為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，根據(jù)實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，他在如圖甲所示的坐標系中畫成了溫度隨時間變化的圖象．

（1）從小明所作的圖象中可以發(fā)現(xiàn)，鹽水的凝固點為-4℃，實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變低了（填“高”或“低”）．
（2）小紅也做了相同的實驗，通過實驗得到了相關(guān)數(shù)據(jù)，并在同一坐標系中畫出了溫度隨時間變化的圖象．他們同時發(fā)現(xiàn)所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此他們猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān)．接著他們又通過多次實驗測出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如表：
鹽水濃度（%）036912151821242730
凝固點（℃）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.4
分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點的變化情況是先降低后升高．
（3）根據(jù)他們的實驗結(jié)論可知，如果將一個裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會變多（選填：“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）實驗結(jié)束后，小明和小紅想制作一個醫(yī)用冷藏盒，根據(jù)他們的實驗結(jié)論，你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用濃度為21%的鹽水結(jié)成的冰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列物理量中，能用來鑒定物質(zhì)種類的是（　　）
A．質(zhì)量B．溫度C．熱量D．比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時，我們稱杠桿是處于平衡狀態(tài)．如圖所示的是懸掛于墻壁上的書架（支點在O點處），若保持AO的水平位置和書的位置都不變，僅將繩子與墻的連接點P的位置下移一點，則拉力F1的大小將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在進行某次電學實驗時，電源電壓為3V，電流表電阻為0.1Ω，有位同學將電流表用導線直接接在電源兩端，此時通過電流表的電流多大？這樣操作的后果是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗的設計是：設定路程測時間然后通過公式v=$\frac{s}{t}$算出小車的速度．
（2）圖中AB段的路程SAB=40.0cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=0.25m/s．
（3）小明認為只要多次測量AC的長度取平均值就可以減少VAB的誤差你認為正確嗎？請說明理由．
（4）若tAC=2.6s請列式計算出VBC的大小要求寫公式寫過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　　）
A．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
B．
發(fā)聲的音叉激起水花
C．
鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高
D．
真空罩中的鬧鐘

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