(2012?淮安)如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是( 。
A.F、p不變,f變大 B.F、f不變,p變大 C.F變小,p、f變大 D. F、f不變,p變小
科目:初中物理 來源: 題型:
為了測量小正方體物塊的密度,同學(xué)們設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案:
甲方案:
①用托盤天平測出小正方體的質(zhì)量m;
②用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度。
乙方案:
①用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
②用托盤天平測出小正方體的質(zhì)量m;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度。
⑴下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是 (填選項符號).
A.甲方案正確,乙方案錯誤
B.甲方案錯誤,乙方案正確
C.甲、乙兩個方案都正確
⑵托盤天平使用前都要進行調(diào)節(jié):把它放在 桌面上,使游碼左側(cè)與零刻度線對齊.調(diào)節(jié)衡量平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),此時將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到橫梁平衡。
⑶將小正方體放在托盤天平的左盤進行衡量,天平重新平衡后,右盤上有10 g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,小正方體的質(zhì)量為 g;若測得它的體積為10cm3,則小正方體物塊的密度為 g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某建筑工地為了搬運建材,采用的滑輪組示意圖如圖所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內(nèi)將質(zhì)量為450kg的建材勻速提升了6m,拉力F所做的功為36000J,不計繩重和軸摩擦,g取10N/kg。試求:
(1)滑輪組的機械效率。
(2)鋼絲繩移動的速度。
(3)此滑輪組的機械效率小于1的原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•天橋區(qū))如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是( )
A. 榕樹下的樹蔭 B. 荷花在水中形成的倒影
C. 放大了的文字 D. 勺子好像在水面處折斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011?盤錦)用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計繩子與滑輪的摩擦,則( 。
A.甲滑輪組較省力 B. 乙滑輪組較省力
C.甲滑輪組機械效率較高 D. 乙滑輪組機械效率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•歷城區(qū)三模)我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破5000m水深大關(guān),如圖.“蛟龍”號在水下加速上升的過程中,潛水器所受水的浮力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)自身的重力,所受水的壓強將 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕,表面是白色且粗糙的,其目的是 ( )
A.不反射光 B.能折射光
C.發(fā)生漫發(fā)射 D.發(fā)生鏡面發(fā)射
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.7 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.8 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)比較序號為______________的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等.
(2)比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____________.
(3)比較序號為______________的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強與密度有關(guān).
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