【題目】龍舟運(yùn)動(dòng)是深受順德人喜愛的一項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng),如圖所示是某次龍舟比賽的情景,問:
(1)站在龍頭的鼓手擊鼓吶喊,指揮運(yùn)動(dòng)員奮力向前,若鼓錘對(duì)鼓面的垂直作用力為50N,兩者的接觸面積為5cm2時(shí),大鼓能產(chǎn)生90dB的鼓聲,則鼓錘對(duì)鼓面的壓強(qiáng)為多大?
(2)龍舟在前進(jìn)中,底部最深處離水面40cm,則龍舟底部受到水的最大壓強(qiáng)是多少?
(3)比賽結(jié)束后,龍舟靜止在水面上,若龍舟所有物品及運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為1.5t,則龍舟排開水的體積是多少m3?
【答案】
(1)解:鼓錘對(duì)鼓面的壓強(qiáng):
p= = =1×105Pa
(2)解:龍舟在前進(jìn)中底部的最大深度:
h=40cm=0.4m,
龍舟底部受到水的最大壓強(qiáng):
p′=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa
(3)解:因龍舟靜止在水面上處于漂浮狀態(tài),
所以,受到的浮力:
F浮=G舟=m舟g,
由F浮=ρgV排可得:ρ水gV排=m舟g,
則龍舟排開水的體積:
V排= = =1.5m3
【解析】(1)知道鼓錘對(duì)鼓面的垂直作用力和兩者的接觸面積,根據(jù)p= 求出鼓錘對(duì)鼓面的壓強(qiáng);(2)知道龍舟在前進(jìn)中底部的最大深度,根據(jù)p=ρgh求出龍舟底部受到水的最大壓強(qiáng);(3)龍舟靜止在水面上處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面 . 當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(2)問題解決后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系.
(3)小明要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 .
(4)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得到的結(jié)論是: . 說(shuō)說(shuō)你得到這個(gè)結(jié)論的理由: .
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不吸水的長(zhǎng)方體A固定在體積不計(jì)的輕桿下端,位于水平地面上的圓柱形容器內(nèi),桿上端固定不動(dòng),如圖8甲所示,F(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P與注水體積V的變化關(guān)系如圖8乙所示。當(dāng)P=600Pa時(shí),容器中水的深度為 cm;若ρA=0.5g/cm3,當(dāng)注水體積V=880cm3時(shí),桿對(duì)A的作用力大小為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格:
實(shí)驗(yàn) | 物重 | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的離s/cm |
1 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
2 | 6 | 10 | 2.5 | 20 |
3 | 6 | 15 | 2.5 | 45 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 .
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 .
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 . (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)小紅在小鈴實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變 .
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率(選填“相同”或“不相同”).理由是 .
③但在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),計(jì)算出來(lái)兩者的機(jī)械效率并不相同,且乙圖的機(jī)械效率比甲圖的要大一些,下列說(shuō)法中,解釋合理的是 .
A、乙圖 多使用一個(gè)滑輪,多做了額外功
B、乙圖多使用一個(gè)滑輪,少做了額外功
C、乙圖多使用一個(gè)滑輪,繩子的摩擦阻力大一些
D、乙圖的彈簧測(cè)力計(jì)向下拉時(shí),內(nèi)部的彈簧受到重力作用致使讀數(shù)偏。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是_______ (選填“倒立”或“正立”) _______ (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與上述成像情況一致的是_______。如果在前面的實(shí)驗(yàn)中保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像,則應(yīng)向_______移動(dòng)凸透鏡(選填“左”或“右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中的熔絲燒斷了,原因可能是
A. 燈泡的燈絲燒斷了
B. 使用了功率過(guò)大的用電器
C. 用電器發(fā)生短路
D. 電路中接入了一個(gè)臺(tái)燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用如圖1所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大。
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
A、將注射器筒的活塞推至注射器筒底端,用想皮帽封住注射器末端的小孔
B、活塞通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)相連,用水平拉力作用注射器筒上,當(dāng)注射器中的活塞(選填“靜止不動(dòng)”或“剛開始運(yùn)動(dòng)”)時(shí),記下測(cè)力計(jì)示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
C、用刻度尺測(cè)出注射器筒的(選填“刻度部分的長(zhǎng)度”或“全部長(zhǎng)度”),記為L(zhǎng),讀出注射器筒的容積V,則活塞的面積S= .
D、最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值P= .
(2)實(shí)驗(yàn)中,小華正確使用了測(cè)量?jī)x器,且讀數(shù)正確,但她發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總是偏小,其主要原因是 .
(3)另一方面,考慮到活塞與針筒之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,小華改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),如圖2所示,將注射器筒固定在水平桌面上,活塞通過(guò)水平細(xì)線及定滑輪與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯和水的重力為9.8N,然后向外緩慢抽出杯中的水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯和水的重力為5.6N,已知活塞面積為7×10﹣5m2 , 則所測(cè)大氣壓的值為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩輛功率相等的汽車,如果甲、乙在相同時(shí)間內(nèi)勻速通過(guò)距離之比2:1,那么( )
A. 甲、乙兩輛汽車牽引力之比1:2 B. 甲、乙兩輛汽車牽引力之比2:1
C. 甲、乙兩輛汽車做功之比1:2 D. 甲、乙兩輛汽車做功之比2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】,這就是云. 在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.在下落過(guò)程中,【小冰晶又變成小水滴】,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨.
(1)請(qǐng)依次寫出上文括號(hào)處涉及到的物態(tài)變化的名稱: 、 、 ;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: ;
(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施:
①
② .
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