如圖所示，小明對同一個(gè)物體拍攝了兩張清晰程度相同的照片．在拍攝這兩張照片時(shí)，照相機(jī)的鏡頭焦距相同．下列說法正確的是（　�。�
分析：要解決此題，首先知道照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像原理制成的．
需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．知道成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小．
解答：解：由圖知，右的像比左的像小，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，成的像越小，此時(shí)的物距越大，像距越�。耘臄z右時(shí)，相機(jī)與物體的距離較大．
故選B．
點(diǎn)評：此題主要考查了照相機(jī)的制作原理及凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目，只要搞清成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，掌握成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律．便可以解決此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?寶應(yīng)縣模擬）做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．如圖所示，小明同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如下所示的實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)（如下表）．
實(shí)次
數(shù)驗(yàn)		 物重 G/N 使用定滑輪時(shí)測
力計(jì)的示數(shù)F1/N		 使用動(dòng)滑輪時(shí)測
力計(jì)的示數(shù)F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
2 2.00 1.60 1.15
通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書本中的結(jié)論偏差較大．你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中造成使用定滑輪時(shí)F1≠G的主要原因是：
沒有考慮彈簧測力計(jì)外殼受到的重力
沒有考慮彈簧測力計(jì)外殼受到的重力
．
（2）該實(shí)驗(yàn)中造成使用動(dòng)滑輪時(shí)F2≠G/2的主要原因是：
沒有考慮動(dòng)滑輪受到的重力
沒有考慮動(dòng)滑輪受到的重力
．
（3）請你對小明做“研究定滑輪的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見：
彈簧測力計(jì)的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端
彈簧測力計(jì)的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端
．
（4）請你對小明做“研究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見：
先測出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重
先測出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重
．
（5）幾天后，小明同學(xué)又做了“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，在此實(shí)驗(yàn)中他用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
①此實(shí)驗(yàn)他所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是
3
3
個(gè)，其中動(dòng)滑輪有
2
2
個(gè)．
②第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為
62.5%
62.5%
，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
大于
大于
第一次的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）
次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升高度/cm 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離/cm
1 2 10 0.8 40
2 5 5 1.5 20

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)二模）如圖所示是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

試驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面長度s/m 機(jī)械效率η
1 較緩 5 0.2 1.4 1
2 較陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.0 1 87.5%
（1）小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
的關(guān)系．在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為
71.7%
71.7%
．
（2）當(dāng)彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力
大于
大于
物塊所受的摩擦力（大于/小于/等于）．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越
高
高
．進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：斜面越陡，
物體對斜面的壓力減小，受到的滑動(dòng)摩擦力減小
物體對斜面的壓力減小，受到的滑動(dòng)摩擦力減小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

擺鐘是時(shí)鐘的一種，如圖所示．小明最近對擺鐘的擺發(fā)生了濃厚的興趣，于是來到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了圖示的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，驚奇發(fā)現(xiàn)雖然同一小球兩次擺的角度不同，但往返一次所用的時(shí)間卻相同，于是，提出了以下兩個(gè)猜想：
A．小球往返一次所用的時(shí)間是否與擺線的長度有關(guān)？
B．小球往返一次所用的時(shí)間是否與小球的質(zhì)量有關(guān)？
請你從上述猜想種任選一個(gè)進(jìn)行探究
（1）你所選擇的探究題目編號(hào)是
A
A
（A、B）及用到的測量工具是
秒表、刻度尺
秒表、刻度尺
．
（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案及步驟；
（3）對方案中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析論證；
（4）測擺往返一次所用的時(shí)間難以記時(shí)，如果想要測得準(zhǔn)確一些應(yīng)該怎辦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明研究“阻力對運(yùn)動(dòng)物體的影響”實(shí)驗(yàn)，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．圖中關(guān)于小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，受力示意圖正確是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用薄膜沖水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大�。畬�(shí)驗(yàn)中測得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距．
（1）測得焦距小于10cm的是圖
 
，模擬近視眼的是圖
 
模擬遠(yuǎn)視眼的是圖
 
．
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是
 
圖．
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力．隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度
 
0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”），此鏡片對光有
 
作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）
（4）如果我們想研究鏡片的材質(zhì)對矯正視力的影響，則要使
 
不一樣，而其他因素卻都相同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，物理學(xué)中稱這種方法為
 
．
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