【題目】一小球沿斜面滾下(不計摩擦)，那么小球的 (　 　)

A. 勢能轉(zhuǎn)化為動能 B. 動能轉(zhuǎn)化為勢能

C. 機械能不斷增加 D. 機械能不斷減小

【答案】A

【解析】A、勢能轉(zhuǎn)化為動能，正確．

B、動能轉(zhuǎn)化為勢能，不對，正好相反．

C、機械能不斷增加，不對，機械能不變．

D、機械能不斷減小，不對，機械能不變．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬拉著質(zhì)量為1000kg的車在水平路面上勻速前進500m，行進中馬對車的水平拉力400N．（g取10N/kg）求：

（1）車所受的重力．

（2）馬對車做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）能夠支持她這一猜想的事實是

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃．

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

（a）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵．為了做到這點，實驗中你的做法是： ．

（b）某同學(xué)做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

水

300

25

6

2

油

300

30

6

該同學(xué)選擇的是方案 ，在實驗中控制 和 相同，這種實驗方法稱為 ，比較的結(jié)果是 比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“十一”黃金周，小華和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示。小華聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，就很想知道這種材料的密度。于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4 g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8 g。則：

(1)壺蓋的體積是多少？

(2)這種材料的密度是多少？

(3)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159 g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）

A. 宇航員在進行太空行走時不能直接聽到同伴說話的聲音是因為聲音無法在太空中傳播

B. 小明練琴前調(diào)整琴弦松緊程度的目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度

C. 美海軍通過“藍鰭金槍魚”的預(yù)定位聲吶系統(tǒng)搜尋馬航失聯(lián)飛機是利用聲音傳遞信息

D. 外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是

A. 空氣中的物體不受浮力作用 B. 沉在水底的鐵球不受浮力作用

C. 浮力是物體對液體施加的力 D. 浮力是液體對物體壓力的合力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的，如圖所示，如果電源插頭處電流為200 mA，則通過每只小燈泡的電流為____A；如果其中一個小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡____ (選填“能”或“不能”)發(fā)光。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的提高，小汽車逐步走進千家萬戶。

（1）如圖所示是小麗家新買的小汽車，總質(zhì)量1200kg，每個車輪與地面接觸面積20cm2．求：小汽車停放在車庫時，車對地面的壓強．（取g=10N/kg）

（2）小麗家打算利用周末去離家72km的武漢，若車行駛的平均速度為20m/s，則去武漢大約需多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）．請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好．針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想 _____（填序號，下同）是錯誤的．如果觀察到電流有示數(shù)，則猜想 ______是正確的．

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應(yīng)將滑片P向 ______（選填“A”或“B”）端移動到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率．

（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān)S接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是好設(shè)計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是 _______（填字母）．

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能

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