【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為U=6V,其中R1為滑動變阻器,定值電阻R2=50Ω。完成下列問題:

1)只閉合S1,并且將滑動變阻器的滑片P移動到最右端時,電流表的示數(shù)I1=0.1A,求滑動變阻器的最大阻值R1;

2)只閉合S2,并且將滑動變阻器的滑片P移動到最左端,求此時電流表的示數(shù)I2;

3)只閉合S1S3,并且將滑片P移動到滑動變阻器的中點,求此時電流表的示數(shù)I3

【答案】160Ω;(20.12A;(30.32A

【解析】

(1)由電路圖可知,當只閉合S1時,只有R1接入電路,電流表測其電流,此時P移動到最右端,即滑動變阻器連入阻值為其最大值,由可得,滑動變阻器的最大阻值:

;

(2)由電路圖可知,只閉合S2,滑片P移動到最左端,電路為R2的基本電路,由歐姆定律可得,此時電流表的示數(shù):

;

(3)由電路圖可知,只閉合S1S3,滑片P移動中央位置,R2并聯(lián),電流表測干路電流,由并聯(lián)電路特點和歐姆定律可得,此時電流表示數(shù):

。

答:(1)滑動變阻器的最大阻值為60Ω;

(2)只閉合S2,將滑動變阻器的滑片P移動到最左端,電流表的示數(shù)為0.12A;

(3)只閉合S1S3,并且將滑片P移動到滑動變阻器的中,電流表的示數(shù)0.32A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示,小明家所在地區(qū)每度電的電費是0.5元,則本周小明家應付電費____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉____轉。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只定值電阻,分別標有“4Ω 1A”和“5Ω 0.6 A”的字樣,要使它們都能安全工作,應把它們串聯(lián)在電壓不高于_______V的電源兩端;若將它們并聯(lián)起來,接入某一電路中,能安全工作,其干路中的電流不能超過_______A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:

(1)專用車牽引力所做的功.

(2)已知熱機效率η= W/Q(式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想:

①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關

②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關

③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關

為了驗證猜想,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a 、b 兩金屬片分別插如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a 、b 每次插溶液中的深度都相同)進行探究:

(1)在連接電路時,開關必須 ,本實驗電路中接電阻R0的目的是 ;

(2)食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷;

(3)將金屬片a 、b 分別插如圖甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號),為了探究猜想② 應將金屬片a 、b 分別插 兩圖所示位置;

(4)將金屬片a 、b 分別插如圖乙、丁所示位置,若I ≠I,由此可得到的結論是: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端,當導線a、b 分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如甲圖所示。

(1) 此時,電流是從導線_____(填“a”“b”)流入電流表;

(2) 為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數(shù)誤差,應將導線b與標有____的接線柱相連;

(3) 糾正錯誤之后,電流表指針如乙圖所示,則讀數(shù)為_____A;

(4) 電流表指針擺動如丙圖所示,原因是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吳明同學利用如圖所示的實驗裝置探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。

1)固定磁鐵不動,閉合開關,讓導體棒ab在蹄形磁體中_______(選填左右、上下)運動時,電流表指針會偏轉。

2)固定導體棒ab不動,閉合開關,蹄形磁體左右運動,電流表指針 ______(選填”“不會)偏轉。

3)在探究過程中,如果斷開開關,不管磁體、導體棒如何運動,電流表指針都_____(選填”“不會)偏轉。

4)實驗說明:閉合電路的部分導體在磁場中_______運動時,電路就產(chǎn)生感應電流。

5)該同學完成實驗后提出猜想:產(chǎn)生電流大小可能與運動速度有關,為探究感應電流大小與導體棒運動速度有關,可以進行的設計是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

(1)組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應適當將_____選填“A處向上”或“B處向下”調(diào)整。

(2)調(diào)整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時間關系圖象,實驗中,是通過_____選填“熱傳遞”或“做功”方式增加水的內(nèi)能。當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是_____選填“空氣”或“水蒸氣”)。

(3)a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用_____圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓_____選填“低于”或“高于”一標準大氣壓。0﹣6分鐘ab圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量_____選填“相同”或“不相同”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)如圖甲所示是該組同學連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉)。

__________

2)電路連接正確后,該組同學改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖乙所示的圖像。由圖像可知:

①當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻_______,小燈泡的實際功率_________(以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”);

②小燈泡的額定功率為________W;

③該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有_________的作用。

3)為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個更節(jié)能,接下來他們用一個發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進一步測量發(fā)光二極管的電功率。閉合開關后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個電路連接及元件均完好,則故障原因是:________。故障排除后,經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能。

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