科目:初中物理 來源: 題型:
按題目要求作圖
(1)A為人眼位置,請用光路圖作出圖8中通過小窗所觀察到窗外的范圍.
(2)如圖9所示,畫出兩條入射光線通過透鏡后的折射光線.
(3)如圖10所示,一直角玻璃磚頂角為30°,一束光垂直AB邊入射,畫出這束光從AB邊進入玻璃磚到AC邊離開玻璃磚的徑跡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是
A.夏天,人們?yōu)⑺畞斫禍?nbsp; B.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C.讓流動的熱水流過散熱器供暖 D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗
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科目:初中物理 來源: 題型:
秸稈焚燒嚴重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤.完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出_ __J的熱量;若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高_ __℃;這些能量可供”220V 1000W”的電暖器正常使用 s.
【q秸稈煤= 2.1×107J /kg, c水=4.2×103J /(kg·℃)】
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖18是”探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲,電阻較。粺緽內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.
(1)實驗中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量 (選填”相等”或 “不相等”).
(3)當開關(guān)閉合后, (選填”A”或”B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多.
(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究光的折射規(guī)律時,小明讓一束激光沿白紙板照射,把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點. 然后將玻璃磚放于白紙板上,激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射,如圖所示.他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點
A.放于S點 B.放于A點
C.放于B點 D.無論哪一點都可以
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科目:初中物理 來源: 題型:
若四次測量一本書的寬度記錄為:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,則這本書寬度平均值是( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
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