某同學(xué)在用如圖所示的電路測燈泡電阻時,不慎將電流表與電壓表的位置互換了,則
A. 電流表有可能燒壞 B. 電壓表有可能燒壞
C. 電流表和電壓表都可能燒壞 D. 電流表和電壓表都不會燒壞
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)設(shè)計并制作了一個“盲人水杯”.水杯底部裝上電池后,當(dāng)杯中的水位到達一定高度,水杯會自動發(fā)出音樂聲,表示水己盛滿.水杯發(fā)出音樂聲時的能量形式轉(zhuǎn)化是
A. 電能→內(nèi)能 B. 電能→聲能 C. 化學(xué)能→聲能 D. 化學(xué)能→電能
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年物理八年級上冊 1.2 聲音的特征 同步練習(xí)試卷 題型:填空題
一個聲源2min內(nèi)振動了720次,它的頻率為是________Hz,人耳________(能/不能)聽到該聲音;小明同學(xué)練聲時,發(fā)出聲音的頻率是200Hz,則他的聲帶每秒鐘振動________次.
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上學(xué)期《16.1電壓》同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動電壓表測得是_____兩端的電壓,則電壓表示數(shù)_____(選填“變大、變小或不變”)
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上學(xué)期《16.1電壓》同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖,該電表的示數(shù)是
A. 1.2V B. 6V C. 1.4A D. 1.2A
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上學(xué)期《16.1電壓》同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,手機充電時把充電器接入電源后,USB接口處的電壓是
A. 低于36 V B. 36 V~220 V
C. 等于220 V D. 高于220 V
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年物理八年級上冊 1.3 噪聲及其控制 同步試卷 題型:填空題
人們通常用________為單位來表示噪聲的強弱等級,在摩托車上安裝消聲器,這是在________處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:簡答題
閱讀材料,回答下列問題.
材料一:理論研究表明,超聲波的能量很大,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動使罐中的水飛濺成許多的小霧珠,再用小風(fēng)扇把霧珠吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣的濕度,這就是超聲波加濕器的原理.
超聲波可以定向發(fā)射,例如超聲波遇到魚群時,不會繞過魚群繼續(xù)向前傳播,而是被魚群反射回來,漁船探測到反射回來的超聲波,就可以知道魚群的位置了.
材料二:據(jù)美國地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息,印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級地震,地震爆發(fā)前,許多動物往往有異常反應(yīng).如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等,這主要是因為地震爆發(fā)前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的.
次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少,不易被水或空氣吸收,溶液繞過障礙物向前傳播,能傳播很遠,而且無空不入.
此外,次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂,而且SHz的次聲波對人體傷害最大,能引起神經(jīng)錯亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡.
(1)問題一:超聲波具有兩個特征:________;________ .
(2)問題二:次聲波和超聲波相比較,在傳播方面有何不同:________
(3)問題三:超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律,都能________ ;________ .
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級上學(xué)期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:單選題
下列物體中,在通常情況下均屬于絕緣體的一組是
A. 人體、大地 B. 橡皮、塑料袋
C. 鉛筆、鹽水 D. 餈瓶、酸堿鹽溶液
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