【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān),如圖所示。

1)實(shí)驗(yàn)中他們通過(guò)觀察海綿的________ 來(lái)比較壓力作用效果。運(yùn)用的這種研究方法叫_______ 法。

2)在探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)通過(guò)比較 ______ 兩圖完成。

3)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 ___________________ 。

4)其中一個(gè)同學(xué)將A物體沿虛線方向切掉一部分,如圖丁所示,他和圖甲對(duì)比后得出了壓力的作用效果與受力面積大小無(wú)關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為他存在的問(wèn)題是____________

【答案】 凹陷程度(下陷程度) 轉(zhuǎn)換法 甲、丙 受力面積一定,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 沒(méi)有控制物體間的壓力大小相等。

【解析】(1)海綿在壓力作用下發(fā)生形變,壓力越大,形變量越大,因此實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)比較壓力作用效果.用海綿的形變程度間接反應(yīng)壓力的作用效果,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖可知,甲、丙實(shí)驗(yàn)中,物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,根據(jù)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)可以探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”.
(3)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),可知,在接觸面積相同的情況下,壓力越大,力的作用效果越明顯,由此可知:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)在將A物體沿虛線方向切掉一部分時(shí),如圖丁所示,沒(méi)有控制物體間的壓力大小相等,因此不能根據(jù)甲、丁兩圖示實(shí)驗(yàn)得出“壓力的作用效果與受力面積大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論.
故答案為:(1)形變;轉(zhuǎn)換;(2)甲、丙;
(3)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(4)沒(méi)有控制物體間的壓力大小相等.

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示例:物理信息:筆記本電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制;

物理知識(shí):利用了電磁波。

作答:物理信息:

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