(2011?歷城區(qū)一模)2011年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約繼續(xù)展開鏖戰(zhàn),在季軍爭奪戰(zhàn)焦點戰(zhàn)役里,由2010年冬奧會季軍中國隊對陣東道主丹麥隊,最終中國隊通過加時賽10比9險勝拼得銅牌.中國女子冰壺隊僅僅集訓(xùn)兩周就在世錦賽摘銅,戰(zhàn)績遠(yuǎn)超預(yù)期.如圖所示是中國女子冰壺隊參加比賽時的一個情景.冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量約為19Kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為8×10-3m3.(g取10N/Kg)
求:(1)冰壺的密度
(2)冰壺對水平冰道的壓強.
分析:(1)根據(jù)冰壺的質(zhì)量和體積,利用ρ=
m
V
可求得其密度.
(2)首先計算冰壺的重力,冰壺對水平冰道的壓力等于冰壺的重力,知道受力面積,利用壓強公式p=
F
S
求冰壺對水平冰道的壓強.
解答:解:(1)冰壺的密度:ρ=
m
V
=
19kg
8×10-3m3
=2.375×103 kg/m3
(2)冰壺對水平冰道的壓力:
F=G=mg=19kg×10N/kg=190N,
冰壺對水平冰道的壓強:
P=
F
S
=
190N
0.02m2
=9500Pa.
答:(1)冰壺的密度為2.375×103 kg/m3
(2)冰壺對水平冰道的壓強為9500Pa.
點評:本題考查了學(xué)生對密度公式、壓強公式的掌握和運用,記住隱含條件“在水平面上,物體對地面的壓力等于物體的重力”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)下面是小華同學(xué)寫出的生活中一些常見的物理量的大小,其中與實際情況較為接近的是( 。

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(2011?歷城區(qū)一模)學(xué)生的校園生活中有很多物理現(xiàn)象,下列描述正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)小明買了一只玩具貓,外形如圖所示,貓體內(nèi)有電池,貓手相當(dāng)于一開關(guān),向下壓貓手,貓臉上的兩個小電燈會一齊發(fā)光.使用一段時間后,一個小電燈不亮,另一個還照常發(fā)光,把你猜想的貓體內(nèi)的電路圖畫在方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)小明用易拉罐完成下列兩個實驗:
(1)為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性,小明在兩個易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等的水和沙子(圖甲),實驗中還需要的實驗器材是
溫度計
溫度計
,通過記錄相同時間內(nèi)
升高的溫度
升高的溫度
就可比較水和沙子吸熱升溫的屬性.
(2)小明在另一個易拉罐中注入少量水,并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧,用棉花塞住小孔,把易拉罐倒立于水中,易拉罐很快變癟,且有較多水沖進(jìn)易拉罐(圖乙).原因是加熱使罐內(nèi)的水經(jīng)
汽化
汽化
(填“汽化”或“液化”)成水蒸氣,排出空氣,把易拉罐倒立于水中,罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象,水面的大氣壓
(填“>”、“<”或“=”)罐內(nèi)的氣壓將水壓進(jìn)罐內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐口朝上按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)


(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中
甲和丙
甲和丙
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可);排開水的重力的大小是
0.8
0.8
N.
(3)小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與下圖不同,這個步驟是
(選填代號即可).

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