近年來(lái),精美、方便、快捷的電熱水壺開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為日常生活用品.但市場(chǎng)上電熱水壺的質(zhì)量參差不齊,安全隱患凸現(xiàn).有關(guān)資料表明,電熱水壺存在的主要問(wèn)題:一是有的企業(yè)為了給消費(fèi)者形成產(chǎn)品省電的印象,將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低;二是電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn).小明家新買(mǎi)了一只電熱水壺,其銘牌如表格所示.
(1)他想檢驗(yàn)此電熱水壺銘牌上標(biāo)稱(chēng)的額定功率是否正確.請(qǐng)你說(shuō)明檢驗(yàn)的辦法.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材和方法.
(2)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不能過(guò)長(zhǎng),橫截面積不能過(guò)。(qǐng)問(wèn)這是為什么?
(1)器材:手表、電能表、交流電壓表、交流電源. 檢驗(yàn)方法:用交流電壓表檢測(cè)交流電源的電壓達(dá)到220伏時(shí),將電能表、電熱水壺(裝滿(mǎn)2L的水)接在該交流電源上,記下電熱水壺?zé)_(kāi)一壺水所用的時(shí)間和電能表的用電示數(shù),算出額定功率,與銘牌上標(biāo)示的額定電功率比較,如果是相同的,則說(shuō)明電熱水壺上標(biāo)稱(chēng)的額定功率是正確的.
(2)如果電源連接線(xiàn)過(guò)長(zhǎng)或截面積過(guò)小,則連接線(xiàn)的電阻就會(huì)增大,而電熱水壺是大功率用電器,通過(guò)連接線(xiàn)電流會(huì)很大,在一定時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)連接線(xiàn)產(chǎn)生的熱量就會(huì)很多,容易引起火災(zāi)等安全事故.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),精美、方便、快捷的電熱水壺開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為日常生活用品.但市場(chǎng)上電熱水壺的質(zhì)量參差不齊,安全隱患凸現(xiàn).有關(guān)資料表明,電熱水壺存在的主要問(wèn)題:一是有的企業(yè)為了給消費(fèi)者形成產(chǎn)品省電的印象,將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低;二是電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn).小明家新買(mǎi)了一只電熱水壺,其銘牌如表格所示.
 電熱水壺的銘牌
 額定電壓 220V(50hz)
 額定功率 1500W
 容積 2L
(1)他想檢驗(yàn)此電熱水壺銘牌上標(biāo)稱(chēng)的額定功率是否正確.請(qǐng)你說(shuō)明檢驗(yàn)的辦法.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材和方法.
(2)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不能過(guò)長(zhǎng),橫截面積不能過(guò)。(qǐng)問(wèn)這是為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?天橋區(qū)模擬)近年來(lái),精美、方便、快捷的電熱水壺已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為日常生活用品.如圖36是小強(qiáng)家新購(gòu)買(mǎi)的電熱水壺及其銘牌,他想利用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量它的額定功率.經(jīng)測(cè)量當(dāng)電熱水壺內(nèi)裝滿(mǎn)水,通電200s后水溫由20℃升高到70℃.請(qǐng)你計(jì)算此過(guò)程中:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果加熱過(guò)程中,消耗的電能全部被水吸收,則電熱水壺的電功率是多少?
(3)小強(qiáng)按上述過(guò)程計(jì)算后與電熱水器說(shuō)明書(shū)的技術(shù)參數(shù)比較發(fā)現(xiàn),測(cè)得的功率小于它的額定功率,為什么?
(4)聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)召開(kāi)后,低碳減排成為人們關(guān)注的話(huà)題,同時(shí)也掀起一股自覺(jué)環(huán)保熱潮.人人“從我做起”,自覺(jué)節(jié)能減排,成了一種時(shí)尚的生活方式.請(qǐng)你針對(duì)家用電器的使用(或從日常生活出發(fā))提出兩條建議,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市甘南六中八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

近年來(lái),精美、方便、快捷的電熱水壺開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為日常生活用品.但市場(chǎng)上電熱水壺的質(zhì)量參差不齊,安全隱患凸現(xiàn).有關(guān)資料表明,電熱水壺存在的主要問(wèn)題:一是有的企業(yè)為了給消費(fèi)者形成產(chǎn)品省電的印象,將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低;二是電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn).小明家新買(mǎi)了一只電熱水壺,其銘牌如表格所示.
 電熱水壺的銘牌
 額定電壓 220V(50hz)
 額定功率 1500W
 容積 2L
(1)他想檢驗(yàn)此電熱水壺銘牌上標(biāo)稱(chēng)的額定功率是否正確.請(qǐng)你說(shuō)明檢驗(yàn)的辦法.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材和方法.
(2)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不能過(guò)長(zhǎng),橫截面積不能過(guò)小.請(qǐng)問(wèn)這是為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年湖北省宜昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

近年來(lái),精美、方便、快捷的電熱水壺開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為日常生活用品.但市場(chǎng)上電熱水壺的質(zhì)量參差不齊,安全隱患凸現(xiàn).有關(guān)資料表明,電熱水壺存在的主要問(wèn)題:一是有的企業(yè)為了給消費(fèi)者形成產(chǎn)品省電的印象,將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低;二是電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn).小明家新買(mǎi)了一只電熱水壺,其銘牌如表格所示.
 電熱水壺的銘牌
 額定電壓 220V(50hz)
 額定功率 1500W
 容積 2L
(1)他想檢驗(yàn)此電熱水壺銘牌上標(biāo)稱(chēng)的額定功率是否正確.請(qǐng)你說(shuō)明檢驗(yàn)的辦法.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材和方法.
(2)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),電熱水壺使用的電源連接線(xiàn)不能過(guò)長(zhǎng),橫截面積不能過(guò)。(qǐng)問(wèn)這是為什么?

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