實驗室里有個用久了的條形磁鐵，磁極的顏色及標(biāo)記已看不清，請你選用實驗器材，判斷出這個條形磁鐵的磁極名稱。簡述實驗操作步驟及判斷方法。
用已知磁極的小磁針靠近條形磁鐵的一端，與小磁針N極相吸引（或排斥）的是條形磁鐵的S極（或N極）. 【解析】實驗室里有個用久了的條形磁鐵，磁極的顏色及標(biāo)記已看不清了，我們可以利用磁極間的相互作用規(guī)律，拿一個已知磁極來檢驗，用已知磁極的小磁針靠近條形磁鐵的一端，與小磁針N極相吸引（或排斥）的是條形磁鐵的S極（或N極）。 故答案為：用已知磁極的小磁針靠近條形磁鐵的一端，與小磁針N極相吸引（或...小芳利用阻值為
的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻
的阻值．她選擇了符合實驗要求的器材，并連接了實驗電路，如圖所示．
（
）請按要求幫助小芳完成下列實驗步驟：
①只閉合開關(guān)
時，電流表的示數(shù)為
；
②閉合開關(guān)__________時，電流表的示數(shù)為
．
（
）請用
、
和
表示
，則
__________．
小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：
（1）在如圖甲中，這個裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。
（2）該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。
A．等效替代 B．放大法 C．轉(zhuǎn)換法 D．控制變量法
（3）如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實驗裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。
查看答案小林在研究電功率P和電阻R的關(guān)系時，通過測量得到下表的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系：P =_________________。
物理活動課上，同學(xué)們做了一個有趣的靜電實驗，如圖所示，將靜電感應(yīng)起電機(jī)的集電桿和驗電羽用導(dǎo)線連接，搖動靜電感應(yīng)起電機(jī)的手柄，觀察到驗電羽張開。請回答下列問題：
（1）驗電羽張開的原因是___________________。
（2）快速搖動起電機(jī)的手柄時，驗電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象，請?zhí)岢鲆粋�可探究的科學(xué)問題：______。
查看答案小剛用圖中的裝置測量額定電壓為
的小燈泡的功率，請完成下列問題：
（
）根據(jù)小剛設(shè)計的實驗電路圖甲，將實物圖乙連接完整_________．
（
）開關(guān)
閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片
置于阻值最__________處 （選填“大”或“小”）．
（
）開關(guān)
閉合后，燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能為燈泡處__________ （選填“斷路”或“短路”）．
（
）故障排除后，閉合開關(guān)
，當(dāng)滑動變阻器滑片在某位置時，電壓表示數(shù)如圖甲所示，此時若使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片
向__________端滑動（選填“左”或“右”）．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過燈泡的電流
__________ 
，則燈泡的額定功率
__________ 
．
（
）小剛利用上述數(shù)據(jù)還計算出了燈泡正常發(fā)光時的電阻， 
__________Ω．他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時其阻值變大，燈泡阻值變大的原因是__________．
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一本好題口算題卡系列答案科目：初中物理 來源：甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題
完成下圖所示的光路圖．
為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的．這是因為雨水進(jìn)入飲料瓶后，它對光的作用相當(dāng)于一個_____鏡，對太陽光有_____的作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)．
查看答案坐在汽車上的人看到公路上的樹木向后退，這是以_____為參照物；靜止在地球赤道上方的同步通信衛(wèi)星是以_____為參照物．
查看答案都說景德鎮(zhèn)瑤里風(fēng)光很美“魚在天上飛，鳥在水里游”，這美景奇觀中的“魚”是由于光的_____形成的_____像；“鳥”是由于光的_____形成的虛像．
查看答案海菲同學(xué)是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或手風(fēng)琴獨奏她一聽便能分辨，她區(qū)分依據(jù)是這兩類樂器發(fā)出聲音的_____不同；她用不同的力彈琴時，發(fā)出的聲音的_____不同．彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____；琴聲是通過_____傳播到我們耳中的．
查看答案聲音在海水中傳播的速度是1500m/s，某探測船豎直向海底發(fā)出超聲波后，經(jīng)2s后船收到了回聲，則此處距海底的深度是_____m，人_____（填“能”或“不能”）聽到該聲音．
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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題
無風(fēng)扇筆記本電腦大大減弱了電腦散熱時產(chǎn)生的噪聲對使用者的影響。散熱風(fēng)扇產(chǎn)生的“嗡嗡”聲是風(fēng)扇轉(zhuǎn)動帶動空氣________產(chǎn)生的，無風(fēng)扇筆記本電腦在______處減弱了噪聲。
振動 聲源 【解析】散熱風(fēng)扇產(chǎn)生的“嗡嗡”聲是風(fēng)扇轉(zhuǎn)動帶動空氣振動產(chǎn)生的，無風(fēng)扇就不會發(fā)出噪聲，故無風(fēng)扇筆記本電腦是從聲源處減弱噪聲的。北京和張家口將在2022 年聯(lián)合舉辦冬奧會，冰壺是比賽項目之一，冰壺的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒。如圖所示，一名隊員將冰壺擲出后，另外兩名隊員用冰刷刷冰面，目的是為了_______冰壺與冰面之間的摩擦，_______冰壺滑行的距離。（選填“增大”或“減小”）
在我市物理實驗操作考試中，小紅抽到的試題是“測量石塊的質(zhì)量”。她將天平放在水平桌面上，將_____移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若此時指針偏向中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直到天平平衡。測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動游碼的位置，天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為_____g。
G20杭州峰會期間，晚會“最憶是杭州”美輪美奐，如圖所示，遠(yuǎn)處的激光束看上去是直的，這是因為__；扇形光電背景與水倒影完美結(jié)合，這是光的______現(xiàn)象，成的是等大的______(選填“實”或“虛”)像．
（2017•安徽卷）在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的___________高（選填樂音的三要素）。
查看答案中國女排國手朱婷,世界排球比賽的“MVP收割機(jī)”。下列與打排球有關(guān)的物理現(xiàn)象，說法不正確的是（ ）
A. 發(fā)球后，球在運(yùn)動過程中，仍受重力作用
B. 傳球中，球在上升到最高位置時，速度是零
C. 扣球時，手感覺有點疼，說明力的作用是相互的
D. 攔球時，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實際的是（ ）
A. 八年級物理教科書重約100N B. 物理課本的長度約為26cm
C. 一枚1角硬幣的質(zhì)量約為6 g D. 多數(shù)人脈搏跳動100次用時約15min
B 【解析】A. 八年級物理教科書重約3N，故A不符合實際；B. 物理課本的長度約為26cm，故B符合實際；C. 一枚1元硬幣的質(zhì)量約為6 g，一枚1角硬幣的質(zhì)量約為1.2 g，故C不符合實際；D. 正常情況下，人的脈搏跳動1次的時間接近1s，跳動100次的時間在80s左右，故D不符合實際。故選B.下表為某款家用電熨斗的部分參數(shù)，請完成下列問題：
（
）使用高溫檔正常工作時，通過電熨斗的電流；
（
）電燙斗正常工作時，若高溫檔工作累計
，低溫檔工作累計
，求：這兩段時間內(nèi)共消耗多少
電能．
（來源）北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試題
如圖所示的電路中，電源兩端電壓為
且保持不變，電阻
．當(dāng)開關(guān)
閉合后，電流表的示數(shù)為
．求：
（
）電壓表的示數(shù)
．
（
）電阻
的阻值．
（
）電阻
通電
電流所做的功．
閱讀《環(huán)境中的電磁波》，回答題。
環(huán)境中的電磁波
電磁波不依靠介質(zhì)傳播，在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見光，太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài)，各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用，也給人們生活帶來了極大的便利，提高了人們的生活質(zhì)量。
電磁波有廣泛的應(yīng)用：無線電波用于通信等；微波用于微波爐等；紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等；可見光是所有生物用來觀察事物的基礎(chǔ)；紫外線用于醫(yī)用消毒、驗證假鈔、測量距離、工程上的探傷等；X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來便利的同時，也不可避免地對人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作，使信息失誤、控制失靈�？措娨晻r遇到的圖象抖動和“雪花”現(xiàn)象，是因為受到附近電磁波的干擾。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號的失誤，也會引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物，將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波，微波照射身體上，身體也會被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明，人如果長時間受電磁輻射，會出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀，以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對人類生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅，電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實的環(huán)境污染。
為了控制電磁污染，世界衛(wèi)生組織和國際輻射防護(hù)協(xié)會也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對日趨嚴(yán)重的電磁污染，人們應(yīng)有防護(hù)意識，了解一些必要的防護(hù)措施，例如：讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū)；改進(jìn)電氣設(shè)備，減少電磁泄露；安裝電磁屏蔽裝置，降低電磁輻射強(qiáng)度等等，來減少環(huán)境中的電磁污染。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）電磁波在真空的傳播速度為________m/s；
（2）微波的波長比紫外線的波長________（選填“長”或“短”）；
（3）請舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實例________；
（4）請你提出有效防止電磁污染的建議________。
查看答案在并聯(lián)電路中，其中一個用電器兩端的電壓用
表示，電源兩端的電壓用
表示．請自選實驗器材證明：在并聯(lián)電路中， 
．要求：
（
）畫出實驗電路圖．
（
）寫出實驗步驟．
（
）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
實驗室里有個用久了的條形磁鐵，磁極的顏色及標(biāo)記已看不清，請你選用實驗器材，判斷出這個條形磁鐵的磁極名稱。簡述實驗操作步驟及判斷方法。
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科目：初中物理 來源：北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型：多選題
下列說法中正確的是
A. 經(jīng)驗表明人體的安全電壓是36V
B. 家庭電路中的電能表可直接測量家中用電器的總電功率
C. 家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘，可能是電路中某處發(fā)生短路
D. 若選用超導(dǎo)材料制作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線，可大大節(jié)約電能
CD 【解析】A、經(jīng)驗表明：不高于36V的電壓對人體是安全的，故A選項錯誤； B. 家庭電路中的電能表可直接測量家中用電器的電能。故B選項錯誤； C. 家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘，可能是電路中某處發(fā)生短路，正確； D、超導(dǎo)材料的特點就是在溫度很低時電阻為零，當(dāng)電阻為零時用超導(dǎo)材料傳輸電能可以減少電能損耗，用作輸電導(dǎo)線。正確。 故選CD下列說法中正確的是
A. 物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B. 物理學(xué)家歐姆研究并總結(jié)出電流跟電壓和電阻的關(guān)系
C. 我國宋代的科學(xué)家沈括的突出貢獻(xiàn)是最早記述了磁偏角
D. 司南是我國早期的指南針，靜止時它的長柄指向南方，說明長柄是N極
查看答案科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內(nèi)的蓄電池中，可用于手機(jī)充電。下列說法中錯誤的是
A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理
B. 穿“發(fā)電鞋”行走時，發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的
C. 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J
查看答案小強(qiáng)在中國科技館的“科技與生活”展區(qū)，看了“光敏電阻”的展品．得知光敏電阻隨光照強(qiáng)度的增大阻值減小，于是他設(shè)計了如圖所示的電路，電源電壓不變， 
為光敏電阻， 
為定值電阻，閉合開關(guān)
，當(dāng)照射到
上的光線減弱時，下列判斷中正確的是（ ）
A. 電流表示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)減小
C. 電阻
兩端電壓減小
D. 電路消耗的總功率增大
查看答案如圖甲、乙所示的電能表和電阻箱，其讀數(shù)正確的是
A. 
和
B. 
和
C. 
和
D. 
和
如圖所示，閉合開關(guān)
，發(fā)現(xiàn)燈
亮，燈
不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片
，燈
變亮，燈
始終不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A. 燈
短路 B. 燈
斷路 C. 滑動變阻器短路 D. 滑動變阻器斷路
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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題
在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的活動中，同學(xué)們根據(jù)對電暖器的觀察猜想到電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量可能與電流的大小、導(dǎo)體的電阻及通電時間有關(guān).下面是同學(xué)們?yōu)轵炞C猜測而進(jìn)行的探究，請你幫他們完成相關(guān)的內(nèi)容.
（1）設(shè)計：如圖甲所示，將一段電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的煤油中，通電時，煤油的溫度會升高.因此，液體溫度的變化可以反映電流通過導(dǎo)體時___________；
（2）實驗：①將圖甲所示裝置接入圖乙電路中，實驗還需要的器材是_______________；閉合開關(guān)觀測在一定時間內(nèi)液體溫度的變化.②為了驗證電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，應(yīng)保持_______和______不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變通過電阻的電流，觀察溫度計示數(shù)的變化；③保持通過電阻的電流不變，改變通電時間，觀測液體溫度的變化；④如圖（丙）所示，將兩段阻值__________（相等/不等）的電阻絲分別裝在兩個相同裝置中，將它們串聯(lián)接入電路乙中，是為了控制_________相等，通電一段時間，觀測兩個裝置中液體溫度的變化.
（3）反思：學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化裝置的效率后，復(fù)習(xí)時小明對實驗進(jìn)行了深度思考：如何測量圖甲裝置加熱煤油時的效率呢？經(jīng)過思考得出，需要測量和了解的物理量有煤油的初溫t1、__________、通電一段時間t后煤油的溫度t2、電阻絲的阻值R及通過的電流I、煤油的比熱容c，所測的效率的表達(dá)式為_________.
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科目：初中物理 來源：山東省寧津縣2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級物理試卷 題型：填空題
在我國實施的“西氣東輸”工程中，西部地區(qū)的天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū)．天然氣與煤相比，從熱學(xué)角度分析它突出的優(yōu)點是_____；從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點是_____．（天然氣、煤的熱值分別為1.14×108J/kg、3×107J/kg）
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