下列估測(cè)中,正確的是()
A.一支新鉛筆長(zhǎng)約17.5dm
B.課桌高度約為7.8cm
C.成年人步行的速度為5m/s
D.唱一首歌大約需要4min
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹(shù)人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
悶熱的夏天,從電冰箱里取出一塊用塑料袋封裝好的凍肉放在臺(tái)秤的秤盤中,過(guò)一會(huì)兒,此秤的示數(shù)將( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分。求:
(1)轎車從A地到B地行駛的時(shí)間是多少h?
(2)轎車從A地到B地行駛的速度千米每小時(shí)?
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市開(kāi)縣五校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的情況下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:
編號(hào) | 弦的材料 | 弦的長(zhǎng)度/cm | 弦的截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦。
(2)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦。
(3)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市開(kāi)縣五校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.若光斑B向右移動(dòng)了1m,說(shuō)明水位 (選填“上升”或“下降”)了 m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的A.b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況,判斷以下關(guān)于A.b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是( )
A.A.b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)
B.A.b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)
C.a車可能運(yùn)動(dòng),b車向右運(yùn)動(dòng)
D.a車可能靜止,b車向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初二5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)為了探究圓柱體在不同液體中受到的浮力,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了探究F浮與G排的關(guān)系,需要在圖中操作的基礎(chǔ)上增加一個(gè)步驟。請(qǐng)寫(xiě)出該步驟的內(nèi)容:
(2)由圖中步驟B、E可知,浮力的大小跟 有關(guān)。
(3)圓柱體的體積為 m3;未知液體的密度為 kg/m3,在E圖中若圓柱體觸到了溢水杯杯底,會(huì)導(dǎo)致該液體密度的測(cè)量值偏 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫崇安區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)左圖中的實(shí)物圖,在右圖框內(nèi)將相應(yīng)的電路圖畫(huà)完整。
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