【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力__________.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片_______,釋放時觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是____________________.
(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是____________.
【答案】 相等 旋轉(zhuǎn)一個角度 作用在同一個物體上 卡片重力可忽略
【解析】(1)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,對小卡片的拉力相等,小卡片平衡;(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度,并保持兩個拉力方向相反,松開手后觀察小卡片能否平衡;(3)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上;(4)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以選用輕質(zhì)小卡片目的是忽略卡片重力對實驗的影響.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車的時刻表,請回答下列問題:
(1)T31和T32列車全程運行的時間是________小時_________分。
(2)除去停站時間,列車運行的平均速度是_______________公里/小時。
(3)列車T31和T32估計在什么時刻___________,在離開北京___________公里處相遇。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學好物理是為了更好地為生活和實際服務(wù)。只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理,李明是個有心人。一天.他媽媽買來了一只電熱水壺,他就對電熱水壺進行了認真地觀察、分析、思考,發(fā)現(xiàn)了許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題,請你用學過的物理知識回答下列問題:
(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認為利用了的原理。
(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因為橡膠是。
(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,這是利用了使壺中的水能順利倒出。
(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學規(guī)范,請你改正。
空壺重量 | 0.5kg |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1100W |
容積 | 1.5L |
(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流A。
(6)一天晚上用電熱水壺燒水時,其正常工作時的電阻是Ω(設(shè)電熱絲的電阻不受溫度影響)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“實踐十八號”衛(wèi)星2017年7月2日由“長征五號”發(fā)射升空。當火箭升空時,以固定在火箭上的衛(wèi)星為參照物,火箭是________的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )。
A. 教學樓走道的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的
B. 輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征
C. 聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等
D. 中考期間在考點范圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】、如圖所示。重50N的物體B,靜止在粗糙的水平地面上。
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力f是多大?
(2)如果水平推力F增加到10N,物體剛好做勻速直線運動,此時物體所受的滑動 摩擦力f大小為多大?
(3)若將水平向右的推力F增加到15N,物體受到的合力F 合 為多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項是對質(zhì)量和長度的估測,其中最接近實際的是( )
A. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
B. 一位中學生的身高約為1.6m
C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
D. 一直未用過的2B鉛筆的長度約為15mm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
A.四沖程內(nèi)燃機的做功沖程
B.點燃的火箭升向太空
C.隕石墜入地球大氣層成為流星
D.夏天廣場上的石凳被曬的發(fā)燙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們在探究問題時,經(jīng)常用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換變量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要實驗方法。探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的操作過程如圖所示。
比較圖甲和圖乙,可以得出___________________________________;
比較圖乙和圖丙,可以得出___________________________________;
這里所用的實驗方法是______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com