【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.小梅同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷不符合上述事實(shí)的是( )

A. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V

B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能

C. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮

【答案】A

【解析】試題分析:LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,所以一只LED燈的工作電壓小于220V,故A說法不正確;由于用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱,說明電能幾乎沒有轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,絕大部分都轉(zhuǎn)化成了光能,故B說法正確;取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,說明LED燈具有單向?qū)щ娦,?/span>C說法正確;由于燈帶中的LED燈是串聯(lián)的,所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作,故D說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,有時(shí)能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就是我們平常說的“夏天,金屬會(huì)出汗”,對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是( )

A.水管有孔,水滲了出來

B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致

C.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致

D.是水蒸發(fā)形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】放鞭炮時(shí),用手使勁堵住耳孔,這是在處減弱噪聲;在居民區(qū)和馬路旁植樹造林,這是在減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:

A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做_______運(yùn)動(dòng)。

(2)對(duì)比圖中___________________兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。

(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測力計(jì)示數(shù)是2 N,此時(shí)摩擦力為_________N,若拉力增大到3 N時(shí),摩擦力為__________N。

(4)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A.鐵棒拉成鐵絲后,其比熱容減小

B.物體吸收的熱量越多,其比熱容越大

C.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,只與物質(zhì)本身有關(guān)

D.水溫從40℃升高到80℃,其比熱容變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫光的 , 用于電視遙控器的是一種看不見的光線叫做線.

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【題目】普通電燈泡用久了會(huì)看到燈絲變細(xì),這時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是 ;在燈絲變細(xì)的同時(shí)看到燈泡玻璃發(fā)黑,這是 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情景,下列說法正確的是:( )

A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),此時(shí)他的推力小于車所受的阻力

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性

D.海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,不受重力的作用

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【題目】2016年11月25日22時(shí)24分,新疆阿克陶發(fā)生6.7級(jí)地震,給人民群眾造成了重大損失.因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于(選填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到,倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其發(fā)出聲音,被及時(shí)獲救,這屬于聲音傳遞

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