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【題目】下列四組物質中，都屬于絕緣體的一組是

A. 碳棒、人體、大地B. 水銀、銅絲、玻璃

C. 陶瓷、干木、塑料D. 大地、人體、陶瓷

【答案】C

【解析】

A. 碳棒、人體、大地都是導體，故A不符合題意；

B. 水銀、銅絲是導體，空氣是絕緣體，故B不符合題意；

C. 陶瓷、干木、塑料都是絕緣體，故C符合題意；

D. 大地、人體是導體，陶瓷是絕緣體，故D不符合題意。

故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度計是實驗室常用的工具，它是根據液體的_______原理制成的．如圖，溫度計的示數是_____．根據所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計注意事項中的兩項：①_________；②_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是

A. 喝剩的白酒蓋上瓶蓋

B. 將衣服晾在向陽、通風處

C. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱

D. 植樹時剪除大量枝葉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季，在家里洗澡時會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來，洗澡結束一段時間后，鏡子又變得清晰。鏡子先變模糊后又變得清晰的這個過程中，先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____________（填物態(tài)變化名稱）。

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【題目】植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，后面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得_____（選填“很直”或“不直”），所用的原理是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論： ．

（2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是： ；

（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 （選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中，用到了如圖（甲）所示的A、B兩個凸透鏡．
（1）透鏡A的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）透鏡B的焦距；
（2）為測出透鏡A的焦距，做了圖（乙）所示實驗，則透鏡A的焦距為cm．
（3）蠟燭放在主光軸上距離透鏡A兩倍焦距處，在光屏上得到了一個清晰的像，如圖（丙）所示，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向移動．
（4）保持透鏡和蠟燭位置不變，只將透鏡A換為透鏡B，光屏向移動，才能在光屏上成清晰的、的、倒立的實像．

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【題目】小明家新買了一輛使用汽油為燃料的小汽車．細心的小明發(fā)現(xiàn)行駛的速度不同時，耗油量不同．當小汽車以90km/h的速度勻速行駛時最省油，此時發(fā)動機的有用功率為25kW．若小汽車以最省油的速度行駛135km，求在這過程中汽車．
（1）運動的時間；
（2）受到的阻力；
（3）消耗汽油的質量（汽車的熱值q=4.5×107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為30%）．

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【題目】電動車的把手可以調節(jié)車速，轉動它可以改變電流的大��；與這些旋鈕聯(lián)動的電路元件實質是一個_____�？茖W家發(fā)現(xiàn)，有些物質在很低的溫度時，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象叫_____。

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