11．下列實(shí)例中，屬于利用連通器原理進(jìn)行工作的是（　�。�
A．抽水機(jī)B．脫排油煙機(jī)C．鍋爐液位計(jì)D．液體密度計(jì)

分析 幾個(gè)底部互相連通的容器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理．

解答 解：A、抽水機(jī)的原理是：先令水面上方的大氣壓強(qiáng)減小，然后水就在外界大氣壓的作用下，把水沿抽水機(jī)壓上來(lái)，故A不符合題意；
B、由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強(qiáng)越小，可知抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，故B不合題意．
C、鍋爐水位計(jì)的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計(jì)中水位與鍋爐水位是一致的，水位計(jì)中的水位變化即為鍋筒中水位的變化，應(yīng)用了連通器原理，故C符合題意；
D、液體密度計(jì)是利用阿基米德原理來(lái)工作的，不屬于連通器，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開(kāi)口，底部相連的，液面靜止時(shí)保持相平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的裝置中，不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是（　�。�
A．
用注射器注射藥物		B．
  吸管吸飲料
C．
 吸盤(pán)掛鉤		D．
      吸塵器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)．
（2）通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的表面積相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快慢是否正確？不正確（選填“正確”或“不正確”）
你能不能幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案？在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴和兩滴水，比較相同時(shí)間內(nèi)誰(shuí)蒸發(fā)量多，誰(shuí)蒸發(fā)得快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
湖中倒影		B．
魚(yú)在哪里		C．
月食		D．
鏡中的陶罐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB所成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲、乙，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精）．甲容器內(nèi)盛的是酒精；水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水等于p酒精；水和酒精對(duì)容器底部的壓力F水等于F酒精（后兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，該溫度值為-2℃．
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊’或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）試管中的冰熔化時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于（填“大于”、“等于”或“小于”）0℃．
（5）小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖2所示．若該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1和c2，則c1：c2=1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小強(qiáng)和小明玩蹺蹺板，當(dāng)小強(qiáng)坐在離支點(diǎn)2m處時(shí)，剛好能撬動(dòng)小明，此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小強(qiáng)體重為600N，小明體重為400N，則小明離支點(diǎn)的距離為3m．若兩人再拿同樣重的鐵球，則小明（選填“小強(qiáng)”或“小明”）將下降．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．
d．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以上步驟a中橫線處的內(nèi)容．
②實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是adbc（填寫(xiě)步驟前字母）．
（2）如圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直．
（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．

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