【題目】如圖甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中
(1)硬紙片不會掉下的事實(shí)是_____存在的證據(jù)。
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨著空氣被抽出,紙片掉下了,排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使同一硬紙片掉下(硬紙片的重力可忽略),相同情況下需要抽氣的時間會_____(填“變長”、“變短”或“不變”)。
【答案】 大氣壓 不變
【解析】(1)杯口朝下時,由于杯內(nèi)沒有空氣只有水,而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了,此實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在;(2)要使紙片下落,紙片上下受到的壓強(qiáng)應(yīng)該相等,杯子的容積和高度均相同,紙片受到上面水的壓強(qiáng)是一定的,硬紙片的重力忽略不計,設(shè)紙板剛好脫落時容器中的氣壓為p,由平衡力的知識則有:ρ水ghS=pS,所以p= =ρ水gh,因?yàn)楸拥母叨炔蛔�,所以容器�?nèi)的氣壓p不變,則抽氣時間應(yīng)不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩個彈簧測力計的掛鉤鉤在一起,然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉,當(dāng)彈簧測力計靜止時: �。ā 。�
A. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為2F。
B. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為零。
C. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F。
D. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F/2。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是( )
A.重力勢能→動能→重力勢能
B.動能→彈性勢能→動能
C.動能→勢能→動能→勢能→動能
D.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長度L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整。
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈力F/N | 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | ||
彈簧伸長量Δx/cm | 0 | 1.2 | 3.6 | 6.0 |
(2)請在圖b坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準(zhǔn)確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時:
(1)圖是某次實(shí)驗(yàn)時觀察到的現(xiàn)象,生活中的_____ ( 選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”) 是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向左移動一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_____( 選填“左”或“右”) 移動一段距離,像_____( 選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)實(shí)驗(yàn)時,光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點(diǎn),則光屏上_____( 選填“有”或“沒有”) 小泥點(diǎn)的像或影子。
(3)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏_____透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),完成下列問題。
(1)準(zhǔn)確安裝好器材,并調(diào)整光屏、凸透鏡和燭焰的中心大致在_________,這樣做的目的是________________ 。若在某位置處觀察到光屏上呈等大倒立清晰的像,測得蠟燭到光屏的距離為40cm,則此凸透鏡的焦距f=_________cm。
(2)如圖,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像.如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_______眼鏡(近視/遠(yuǎn)視)。
(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰實(shí)像時,將凸透鏡向上移動,則光屏上的像將向_______移動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,行李托運(yùn)時,行李箱隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動。以下說法中屬于一對平衡力的是
A. 傳送帶對行李箱的推力與行李箱所受的摩擦力
B. 行李箱對傳送帶的壓力與傳送帶對行李箱的支持力
C. 傳送帶對行李箱的支持力與行李箱所受的重力
D. 行李箱所受的重力與行李箱對傳送帶的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一物塊放入盛有20厘米3水的量筒中,水面位置如圖所示,則該物塊的體積為_____厘米3.在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,可以用_____測量物體的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)過程中選用_____物質(zhì)(選填“同種”或“不同”)多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____。
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