【題目】“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是聲音的（　�。�
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.速度

【答案】A
【解析】解：聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是她們發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故BCD不符合題意．
故選A．
聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．聽聲能辨人，是因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音的音色不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用輕質(zhì)硬棒（可視為杠桿）和透明塑料小桶等器材制作了如圖所示的測(cè)量液體密度的秤：用細(xì)線做成提紐在O點(diǎn)將硬棒吊起，棒的一端懸掛塑料小桶（小桶中可裝水或其他待測(cè)液體）。另外找一個(gè)重物做為秤砣，通過調(diào)節(jié)秤砣在硬棒上懸掛的位置，可使硬棒（杠桿）處于水平平衡。以下是小明測(cè)量某種待測(cè)液體密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟的一部分，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）小桶內(nèi)不加液體，手提O點(diǎn)處的提紐，移動(dòng)秤砣位置，當(dāng)秤砣置于A位置時(shí)使杠桿處于水平平衡。測(cè)量并記錄此時(shí)O點(diǎn)到A點(diǎn)的距離L0；

（2）將適量的水注入小桶中，在桶壁上標(biāo)記水面位置。移動(dòng)秤砣到某一位置，使杠桿再次處于水平平衡，測(cè)量并記錄________________________；

（3）將小桶內(nèi)的水全部倒出，___________________________；

（4）已知水的密度為ρ水，利用上述測(cè)量出的物理量和已知量，寫出計(jì)算待測(cè)液體密度的表達(dá)式：ρ液 =______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說明力可以使物體的___________發(fā)生改變；鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說明力可以使物體的___________發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻__________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量額定電壓為2．5V的小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，

（l）如圖甲所示的電路未完成連接，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不得交叉）。

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述接下來應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是 。

（4）小剛利用如圖甲所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（可供選擇的燈泡是2．5V和3． 8V的各一個(gè)）的測(cè)量，若他選擇了合適的燈泡且電路連接完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他所測(cè)量的燈泡的額定功率為____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題，②得出結(jié)論，③設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，④做出假設(shè)．下面四組探究過程順序合理的是（ ）

A．④①③② B．①④③② C．①④②③ D．③④①②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)重為3N的圓柱體容器里，裝有深5cm的水，已知容器的底面積為20cm2，水的密度為1.0×103kg/m3，求：

（1）水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)。

（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。(g取10N／kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時(shí)．老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言．走近這位同學(xué)后就聽清楚了．這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（ ）

A．音調(diào)變高 B．音調(diào)變低 C．響度變大 D．響度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)，地震時(shí)伴有_________產(chǎn)生，地震觀測(cè)站就利用_________接收器來測(cè)定何時(shí)、何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,a、b、c是三個(gè)實(shí)心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;放入水中后,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是()

A. 它們體積關(guān)系是:

B. 它們重力關(guān)系是:

C. 它們密度關(guān)系是:

D. 它們所受的浮力關(guān)系是:

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