A. | 在任何一項(xiàng)測量中誤差是不可避免的 | |
B. | 誤差就是錯誤的測量方法 | |
C. | 只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差 | |
D. | 取多次測量的平均值就可以消除誤差 |
分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.
解答 解:A、誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異,在任何一項(xiàng)測量中誤差是不可避免的,故A正確;
B、測量時出現(xiàn)誤差,不等于出現(xiàn)了錯誤,錯誤是可以避免的,而誤差是不能避免的,故B錯誤;
C、誤差是難以避免的,認(rèn)真測量也會產(chǎn)生誤差,故C錯誤;
D、在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 守門員將球撲出,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀 | |
B. | 腳踢球使球飛出去,是因?yàn)榱κ蔷S持物體運(yùn)動的原因 | |
C. | 踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因?yàn)槟_對球的力始終作用在球上 | |
D. | 守門員在門前不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | B. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$ | C. | $\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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