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【題目】如圖示，將同一密度計分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，當它豎直靜止在液體中時，兩燒杯的液面髙度相同，則密度計在兩種液體中所受浮力F甲________F乙，液體的密度關系ρ甲________ρ乙，兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲________p乙（均選填“>”、“<”或“=”）。

【答案】= < <

【解析】

第一空．由圖可知，密度計在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重，因為是同一密度計重力不變，所以，密度計在兩種液體中所受浮力F甲=F乙；

第二空．密度計在兩種液體中受的浮力相等，甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積，根據F浮=ρgV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲<ρ乙；

第三空．乙液體的密度大，液面高度相同，根據p=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強小，即兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲<p乙。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）安裝在車輛前擋風玻璃上的行車記錄儀，可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像，以保存證據，還原真相。在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調閱A車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”。突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向，并道到A車前后卻又放緩車速，即惡意別車。A車避讓不及，追尾相撞，如圖所示。請用物理知識回答以下問題：

（1）如何理解“道路前方的車子紛紛‘倒退’”？

（2）為什么惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉均如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過_____（選填“電源”“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應為_____A．流過L2燈的電流為_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是小明“探究電流與電壓關系”的實驗時所連接的實驗圖。

(1)①將如圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是電壓表____,電流表____;

②圖中有兩根導線接錯,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正______。

(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如下表:

分析數(shù)據,得出的結論是_______________________。

(3)由這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5 V”字樣的小燈泡,閉合開關后,當電壓表示數(shù)為2.5 V時,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是____Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),如圖是小燈泡的I-U圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比。___________________。

(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻的方法,他設計的電路如下圖所示,其中“”表示標準電阻箱(阻值變化范圍是0~9 999.9 Ω)。

(提示:圖中的選擇開關,可擲向A、B、C、D四擋,當選擇開關擲向A擋時,1、2兩支路同時接通)請你幫他寫出必要的實驗步驟________。

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【題目】在用“伏安法測電阻”的實驗中，有兩位同學分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據時，分別畫出了U－I圖像，如圖所示．則對于圖像的分析，以下說法中錯誤的是(　　)

A. 由圖甲可知，定值電阻的阻值為1 Ω

B. 由圖甲可知，電阻是導體自身的性質，它不隨導體兩端的電壓和導體中電流的改變而改變

C. 由圖乙可知，小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關

D. 為了減小誤差，應該用多次測量取平均值的方法測定小燈泡的電阻

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【題目】婷婷要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，她猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來婷婷通過如圖所示的實驗作驗操作驗證她的猜想。

（1）實驗中婷婷應該用彈簧測力計水平__________拉動木塊在水平長木板上滑動，這樣做是根據_____的原理、測出木塊受到的摩擦力的大小，這種實驗方法叫做__________。

（2）如果婷婷要探究猜想①，她應該選擇__________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他條件相間時，____________，滑動摩擦力越大。

（3）婷婷要探究猜想③，她將木塊切去一半，重復甲圖的操作過程，如圖丁所示，她比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為她的結論可靠嗎？

答：________。如果你來完成探究猜想③實驗，你在完成實驗丙步驟后，下一步你將如何操作？_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】賈波特同學對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )

A. 攝像機是把電信號轉化為光信號

B. 話筒是把電能轉化為聲能

C. 揚聲器是把聲信號轉化為電信號

D. 發(fā)射機發(fā)射電磁波把信號傳給接收機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻R1阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，當開關S閉合，滑片P由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)減小 B. 電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變

C. 當滑片移到中點時，電壓表示數(shù)為1V D. 當滑片移到a端時，電流表示數(shù)為0.24A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用兩個小吸盤，按如圖甲對接，用力擠壓吸盤，然后拉開吸盤，拉開吸盤需要用較大的力，這說明了________存在。小明由此想到利用吸盤、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。

.

(1)實驗時將蘸水的吸盤放在平滑玻璃板上，用力擠壓吸盤，這樣做的目的是____________。

(2)量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑d，如圖乙所示，用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面，記錄彈簧測力計的示數(shù)為F。則大氣壓的值可表示為p=____________。

(3)如果實驗過程中小明所用的彈簧測力計的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，則他______(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小。(設大氣壓約為1.0×105Pa)，若要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量_______（選題“大一些”或“小一些”）。

(4)小明又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值，這說明____________。

(5)如下圖所示都是物理課本中的實驗，其中用來說明大氣壓存在的是____________。

A、液體從側壁孔噴出

B、連通器

C、覆“杯”實驗

D、蚊子尖嘴插入皮膚

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