【題目】某些物質(zhì)在溫度很低的情況下，電阻就變成0，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象，如果把超導現(xiàn)象應(yīng)用于實際，則( )

A. 可用超導材料制作電爐絲

B. 可用超導材料制作滑動變阻器的電阻絲

C. 可用超導材料制作輸電線

D. 可用超導材料制作白熾燈泡的燈絲

【答案】C

【解析】

A. 電爐絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；B. 變阻器的電阻絲的電阻較大，通過滑片位置的改變調(diào)節(jié)連入電阻的大小，若電阻為零，它就不能改變阻值了，故B錯誤；C. 用超導體做輸電導線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率，故C正確。D. 白熾燈利用的是電流的熱效應(yīng)，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，就不能發(fā)光，故D錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）如圖甲所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2 ．

（2）如圖乙所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小麗采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小亮采用壓強計進行探究：

（1）小亮發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越；
（2）小亮把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因為每月控制金屬盒在液體中的相同；
（3）小亮還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，至改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）．表明在其他條件相同時，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小七“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）如圖甲所示，他用彈簧測力計拉著物體A在水平桌面上做______運動．此時用到的原理是______．如果彈簧測力計是在豎直方向調(diào)零的，那么實驗中測出的摩擦力比真實值偏___（選填“大”或“小”）．

（2）比較乙、丙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時，__________越大，滑動摩擦力越大．

（3）在乙圖中，彈簧測力計示數(shù)F2為1.5N，A物體做勻速直線運動，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為_______N．

（4）本次實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，在許多實驗中都需要進行多次測量．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______．

A．測量物體的長度

B．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．測量定值電阻的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合安全用電原則的是（ ）

A．可用銅絲代替熔絲

B．電冰箱的金屬外殼應(yīng)該接地線

C．控制電燈的開關(guān)必須接在火線上

D．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬電極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，其中哪個選項中的“高”“低”的含義與其它三個選項不同？

A. “女高音”“男低音” B. “引吭高歌” C. “低聲細語” D. 高聲喧嘩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種飛行器中，在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是（ ）
A.
熱氣球
B.
飛機
C.
飛艇
D.
火箭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定電壓和額定功率相同的電風扇、電燈、電熱水器，接入電路中正常工作相同的時間，比較三個用電器產(chǎn)生的熱量

A. 一樣多 B. 電熱水器產(chǎn)生的熱量多

C. 電燈產(chǎn)生的熱量多 D. 電風扇產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）如圖甲所示，要使入射光線和反射光線的徑跡同時出現(xiàn)在紙板上，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_____

A.一定垂直

B.一定垂直

C.兩者彼此平行

D.可以垂直也可以不垂直

（2）甲圖實驗，如果讓光線逆著甲圖中OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE射出，這表明：在反射現(xiàn)象中_____________。

（3）如圖乙所示，將點燃的蠟燭A放到玻璃板前，緩慢移動玻璃板后的蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做的目的是：

①____________

②____________

（4）乙實驗，看到蠟燭通過玻璃板成兩個像的原因是_____________。做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖丙。則處理方法正確的是___。

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