按照題目要求作圖:
(1)請在圖甲中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(2)在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖乙所示,一個工件與傳送帶一起水平向左勻速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受力的示意圖.
(3)如圖丙所示,物體A靜止在斜面上,畫出它對斜面的壓力的示意圖.
(4)如圖丁,重為4N的小球漂浮在水面上,用力的示意圖畫出小球受到的力.
分析:(1)力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線引垂線,垂線段的長度即為力臂;蓋對起子的力即為阻力.
(2)首先對工件進行受力分析,因為工件與傳送帶一起勻速運動,所以它們之間沒有發(fā)生相對運動,是相對靜止的,則沒有摩擦力的作用,工件只受重力和傳送帶的支持力的作用.
(3)物體對斜面的壓力,作用在斜面上,作用點就畫在斜面上,方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi)部;
(4)漂浮的小球在水中受重力與浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,并且二力是一對平衡力.
解答:解:(1)首先在F1的方向上做出力F1的作用線,然后從支點O向F1的作用線引垂線,垂線段的長度即為力臂L1
F1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動,其中蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動,所以是阻力F2,方向豎直向下,如下圖所示:

(2)工件受到自身重力G和傳送帶的支持力的作用,二者大小相等、方向相反,是一對平衡力,作用點都選擇在物體的重心,如圖所示.

(3)物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面的中點處,過此點與斜面垂直向下的力,即為壓力,如下圖:

(4)過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G和F表示,如圖所示:
點評:畫力的示意圖時,重點是判斷出物體受力的三要素,還要考慮物體所處的運動狀態(tài),當(dāng)物體靜止或做勻速直線運動時,受到的力是平衡力.本題中第二問,工件受到了重力與支持力的作用,比較容易確定,難點在于要通過工件所處的運動狀態(tài),分析其是否受到摩擦力的作用,這是本題的難點和易錯點,應(yīng)引起我們的注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,一束光斜射到平面鏡上,請畫出AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。
(2)請在圖乙中把螺口燈泡和開關(guān)正確接入家庭電路中.
(3)通電螺線管的磁感線方向如圖丙所示,請在圖中標(biāo)出小磁針的N極和電源的正負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?無錫一模)按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明.請在圖中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.

(1)在圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(2)請在圖中用箭頭標(biāo)出磁感線a的方向,并將磁感線b上小磁針的N極涂黑.
(3)小明想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設(shè)計的電路,請你幫他在圖中的虛線框內(nèi)填入開關(guān)和電燈的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
①在壓力F作用下,木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),在甲圖中畫出木塊B對墻的作用力.
②一束光從空氣斜射入水中,在水面處同時發(fā)生了反射和折射,OB是其一條反射光線,在圖乙中畫出其對應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向.
③根據(jù)圖丙中電流表的正負接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時的指向,畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向.

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