【題目】星期天，小明到西太湖騎自行車鍛煉身體．小明和自行車的總質(zhì)量是80kg，當(dāng)自行車以5m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時，自行車所受阻力是其總重的0.02倍（g=10N/kg），若小明以這樣的速度騎行2km．則:

⑴ 小明施加給自行車的動力大小為多少_____________-？

⑵ 小明給自行車的動力所做功為多少_________？功率為多少___________？

【答案】16N 3.2×104J 80W

【解析】

⑴自行車在平直的公路上勻速行駛時, 自行車受力平衡，小明施加給自行車的動力等于阻力，即F＝f＝0.02G＝0.02mg＝0.0280kg10N/kg＝16N, ⑵ 小明給自行車的動力所做功為W＝FS＝16N2000m＝ 3.2×104J, 功率為:P＝＝Fv＝16N5m/s＝80W.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，開關(guān)s1閉合，s2斷開。如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大，則下列操作一定可行的是（ ）

A. 滑動變阻器的滑片P 向右移

B. 滑動變阻器的滑片P 向左移

C. 滑動變阻器的滑片P 不動，閉合開關(guān)S2

D. 滑動變阻器的滑片P 不動，斷開開關(guān)S1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想用如圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：滑動變阻器的滑片向左滑動時，燈泡的亮度變暗；用電流表測燈泡的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。

（2）連接電路時的開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在_________端（選填“A”或“B”）

（3）在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏，這是因?yàn)?/span>___________ ；無論如何移動滑動變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很暗，這是因?yàn)?/span>_____________ 。

（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故障可能是___________

A.滑動變阻器R短路 B.滑片P接觸不良 C.燈泡L短路 D.燈泡L斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動中，小明做了一個能自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，如圖甲所示．他將小鐵塊綁在橡皮筋中部，讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上，如圖乙所示．實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去．以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是

A. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為________N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計(jì)移動距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為________%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：_________________．

（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：_____________；

請簡要說明兩條理由：①_________________；②__________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示．現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示．（設(shè)熱水在相同時間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等）根據(jù)圖像回答問題：

⑴ 這種物質(zhì)是_______（晶體/非晶體）；

⑵ 這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______℃；

⑶ 實(shí)驗(yàn)中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有____________性．

⑷ 這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容 c=3×103J/(kg·℃)，則這種物質(zhì)熔化過程中吸收的熱量是多少__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波是一種很有“個性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導(dǎo)它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收．過量的微波輻射對人體有害．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波，直達(dá)食物內(nèi)部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達(dá)80%以上．

（1）微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

A．聲波 B．電磁波 C．超聲波 D．紅外線

（2）家庭使用微波爐工作時，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是___________________．

（3）微波爐在使用時，食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱，試根據(jù)短文內(nèi)容簡述其原因:_________________________________________________________________.

（4）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電流表A的示數(shù)將_____，電壓表V1的示數(shù)將_____．(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)郊游時，遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過后，聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。(空氣中的聲速是340m/s)

(1)他看到某次閃電時立即計(jì)時，經(jīng)3s后才聽到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)____？

(2)聲速與傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s，某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6s接收到反射回來的聲波信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少___？

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