【題目】重力為200N、邊長為20cm的正方體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦.求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在自制水滴顯微鏡的實驗中:
(1)應使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近。
(2)透過圖中的小水滴應該能看到一個______、_____的箭頭,如果箭頭離小水滴的距離為1.6 cm,則小水滴的焦距最好在_____________范圍內。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寧寧用如圖所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,所用凸透鏡的焦距為10 cm.
(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,寧寧將光屏移動到60~70 cm之間的某一位置時,光屏上得到一個清晰的像,生活中的_______(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的.此時若將蠟燭和光屏位置對調,光屏上_______(填“能”或“不能”)得到清晰的像.
(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置,調節(jié)光屏的位置,使光屏上得到燭焰清晰的像,此時光在光屏上發(fā)生的是_______(填“鏡面”或“漫”)反射.取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應將蠟燭_______(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡.
(3)燭焰通過凸透鏡成正立的像時,寧寧的眼睛應該在_____(填“蠟燭”或“光屏”)一側向凸透鏡方向進行觀察.
(4)實驗過程中,蠟燭燃燒逐漸變短,蠟燭對底座的壓強______(填“變大”“變小”或“不變”).為使燭焰的像仍成在光屏的中央,應將凸透鏡向_______(填“上”或“下”)調整.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一農戶在塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干柴,夏天大雨之后,正值正午,陽光格外強烈,干柴居然冒煙,險些著火。請根據上述現象,提出兩個與物理知識有關的問題,并針對提出的問題作出簡要的回答。
問題1:(_______________________)?
回答1:(_______________________)。
問題2:(_______________________)?
回答2:(_______________________)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示 ,也能方便地測量 .
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉,此時在B面看不到反射光線,此實驗現象說明 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗:
(1)圖中的光屏是一個可折轉的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:
①利用光的________反射現象來顯示光束路徑;
②________.
(2)小明在實驗時,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據(見表格).經檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是________.
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現反射光線沿著OE方向射出,這表明:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇騎車時發(fā)現,不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
⑴為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系:小宇應先后三次將小球從斜面的_____(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_____(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
⑵為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系:小宇應先后三次將小球從斜面上的___(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認為,通過進一步推理可以得出結論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將______________________。
⑶在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 ______(選填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2。
⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題,理由是:______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寄生蠅一般聽到寄主(如蟋蟀)發(fā)聲,就能憑聽覺確定其位置,將卵產于寄主體表,幼蟲孵出后就鉆入寄主體內吞食其身體,寄生蠅一般聽到捕食者(如蝙蝠)發(fā)聲,就立刻逃逸.蟋蟀發(fā)聲頻率是5.0×103Hz.蝙蝠發(fā)生頻率是1.25×105Hz.林區(qū)需要吸引寄生蠅殺滅害蟲,養(yǎng)蠶中心需要驅趕寄生蠅以保護蠶寶寶,林區(qū)和養(yǎng)蠶中心需要設置聲源的振動周期分別為
A. 5×10﹣3s 1.25×10﹣5s B. 1.25×10﹣5s 5×10﹣3s
C. 2×10﹣4s 8×10﹣6s D. 8×10﹣6s 2×10﹣4s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國家大劇院外部鋼結構殼體呈半橢球形,該建筑的穹頂表面積達3萬平方米,為使如此大面積的建筑外殼不至過重但又堅固,設計者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因為鈦的密度________(選填“大”或“小”),硬度________(選填“大”或“小”)。透過環(huán)繞劇院的人工湖,看起來它又像只完整的“蛋”,這是因為光在水面發(fā)生了________(選填“反射”或“折射”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com