7.小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示,其中電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可以發(fā)熱.其簡化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如表所示.
 型號(hào) NDZ2010-624
 熱風(fēng)溫度 50-75℃
 額定功率 電熱絲:1210W
 電動(dòng)機(jī):90W
 額定電壓 220V
 質(zhì)量0.5kg 
請(qǐng)回答如下問題:
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少焦?
(2)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率為多大?
(3)為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些,你可以采用的措施?

分析 (1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),只有電動(dòng)機(jī)工作,根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;
(2)已知吹熱風(fēng)和冷風(fēng)時(shí)的功率,可求電熱絲的額定功率,根據(jù)公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可求電熱絲的電阻,已知實(shí)際電壓,根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求實(shí)際功率.
(3)為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些,應(yīng)采用讓電熱絲的功率再變大一些的方法考慮.

解答 解:
(1)當(dāng)選擇開關(guān)到“DC”時(shí),電動(dòng)機(jī)和電熱絲的電路均未接通,都不工作;選擇開關(guān)接到“CB”,僅電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn),電熱絲不工作,故吹出的是冷風(fēng);選擇開關(guān)接到“BA”時(shí),電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn),電熱絲也工作、吹出的是熱風(fēng).
當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),由P=$\frac{W}{t}$得:
消耗的電能W=Pt=90W×5×60s=2.7×104J;
(2)電熱絲的額定功率P=1210W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,電熱絲的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{1210W}$=44Ω,
電熱絲的實(shí)際功率:P實(shí)=$\frac{{{U}_{實(shí)}}^{2}}{R}$=$\frac{(200V)^{2}}{44Ω}$≈909.1W;
(3)為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些,要提高電熱絲的功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知:方法是并聯(lián)一根電熱絲或更換一根阻值較小的電熱絲.
故答案為:(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時(shí),正常工作5min消耗的電能是2.7×104J;
(2)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率為909.1W;
(3)為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些,采用的措施:并聯(lián)一根電熱絲或更換一根阻值較小的電熱絲.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電吹風(fēng)的工作原理、消耗的電能、實(shí)際功率的計(jì)算,關(guān)鍵是各種公式及其變形的靈活運(yùn)用,還要學(xué)會(huì)從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.甲、乙兩燈的額定電壓均為9V,測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示,則甲燈的額定功率為7.2W,若將甲、乙兩燈并聯(lián)接入9V的電路中,通電10s,兩燈消耗的總電能為117J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖甲、乙所示,同一木塊分別以兩種方式漂浮在水面上.兩次木塊受到的浮力F浮甲等于F浮乙,木塊浸在水中的體積V等于 V,木塊底部受到的壓強(qiáng)p小于 p(均選填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.2010年11月12日期待已久的廣州亞運(yùn)會(huì)終于開幕了,一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了15m.球在水平草地上向前滾動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功( 。
A.1500JB.500JC.0JD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.木尺受潮后膨脹,用它來測(cè)量物體的長度,測(cè)量結(jié)果會(huì)( 。
A.偏大B.偏小C.不受影響D.難確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.鄧南同學(xué)用自制的一個(gè)機(jī)翼模型探究氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí),把機(jī)翼模型穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下端各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),如圖甲所示,接通電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng).
(1)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是B(填彈簧秤編號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),機(jī)翼模型的上表面的空氣的流速大于(填“大于”、“小于”或“等于”)機(jī)翼模型的下表面空氣的流速;所以,上表面氣體的壓強(qiáng)要小于下表面壓強(qiáng).
(3)根據(jù)以上結(jié)論,說明圖乙中的傘面在大風(fēng)吹來時(shí),變形情況傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)較。粋阆路降目諝饬魉傩,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度.

(1)天平是用來測(cè)量質(zhì)量(選填“體積”、“質(zhì)量”或“密度”)的儀器.
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向右方向移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡.
(3)他按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖甲中數(shù)據(jù)可知,牛奶的質(zhì)量為120g;根據(jù)圖乙中數(shù)據(jù)可知,牛奶的體積為100毫升.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,牛奶的密度為1.2×103千克/米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.(1)如圖所示畫出物體受到的支持力.   
(2)如圖所示完成圖中的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.太陽能汽車作為以新能源為動(dòng)力交通運(yùn)輸工具的代表迅速崛起,如圖是一種新型的太陽能汽車,太陽光照射到該車頂部的電池集熱板上,電池儲(chǔ)存電能,使電動(dòng)機(jī)能夠?qū)ζ囂峁﹦?dòng)力,則下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.該太陽能汽車只能在白天使用
B.該太陽能汽車同樣需要排放尾氣
C.該太陽能汽車電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量越多越好
D.該太陽能汽車能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案