A. | 維修電路是缺少一個20Ω的電阻用兩個10Ω的電阻串聯(lián)代替 | |
B. | 通過觀察燒瓶中溫度計示數(shù)上升的快慢判斷電流熱效應(yīng)的大小 | |
C. | 通過消耗電能的多少來判斷電流做功的多少 | |
D. | 通過研究水壓來研究并認(rèn)識電壓 |
分析 對每一個選項進行分析,明確各自采用的研究方法,就能確定符合題意的選項.
解答 解:
A、維修電路時,缺少一個20Ω的電阻用兩個10Ω的電阻串聯(lián)使用,采用的是等效替代法.此選項符合;
B、通過觀察燒瓶中溫度計示數(shù)上升的快慢判斷電流熱效應(yīng)大小,采用的是轉(zhuǎn)換法.此選項符合;
C、通過消耗電能的多少來判斷電流做功的多少,采用的是轉(zhuǎn)換法.此選項符合;
D、通過研究水壓來研究并認(rèn)識電壓,這是利用了類比法.此選項不符合.
故選ABC.
點評 控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、模型法、等效替代法、缺點列舉法等,是初中物理涉及到的研究方法,在平時解決實際問題時,要注意識別和應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),吸收的熱量越多,它的比熱容越大 | |
B. | 物體速度越大,它的內(nèi)能不一定越大 | |
C. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
D. | 物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能之和叫物體的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天用空調(diào)時,把溫度調(diào)得低一點 | |
B. | 用電器不用時應(yīng)及時斷電 | |
C. | 將生活垃圾、廢電池分開放在垃圾箱內(nèi) | |
D. | 在公園建造風(fēng)車,既可以利用風(fēng)力發(fā)電供園內(nèi)使用,又美化環(huán)境 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動的琴弦一定可以發(fā)聲 | B. | 撥動較短的琴弦,其音調(diào)較高 | ||
C. | 距離演奏者越遠,聽到的聲音越大 | D. | 吉它聲不能在真空中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這個燈泡用在臺燈上,正常發(fā)光時的功率是25W | |
B. | 這個燈泡在220V電壓下使用時,實際功率等于25W | |
C. | 這個燈泡的額定功率是25W | |
D. | 這個燈泡在低于220V電壓下使用時,實際功率小于25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/分鐘 | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度 | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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