無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(  ▲  )

A．夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面

B．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

C．無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D．無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)冰熔化成水直到沸騰這一過(guò)程記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象發(fā)現(xiàn)，造成AB端和CD段升溫快慢不同的原因是　　　　　　．已知冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），在對(duì)500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱　　　　　　J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升400N的重物，在重物上升0.6m的過(guò)程中，拉力的功率為250W，滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計(jì)滑輪的輪與軸之間摩擦，).則:

(1)滑輪組的有用功為多少？ (2)拉力做的總功為多少？

(3)繩子的自由端下降的速度為多少？（4）若提升500N的重物，則實(shí)際拉力F為多少牛?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)電池組、兩個(gè)相同的燈泡以及若干根導(dǎo)線，進(jìn)行了探究，并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入如下的表格中。

（1）根據(jù)電路圖將實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái)，要求電流表測(cè)干路電流

(2)指出上述實(shí)驗(yàn)中存在的不妥之處：

①

②

(3)小剛改正實(shí)驗(yàn)中不妥之處后，可以得出的結(jié)論是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  ▲  )

A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲

B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

D．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置（酒精燈、燒杯等器材規(guī)格相同），圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象。根據(jù)有關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是(  ▲  )

A．圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)

  B．圖線b對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中水的初溫比a的低

  C．水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)

  D．到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?/p>

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先  ▲  、后  ▲  （填對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱）而形成的。鎢是晶體，它的熔點(diǎn)為3410℃，則它的凝固點(diǎn)為  ▲  ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水和煤油吸收的熱量相等，水的比熱是煤油的2倍，水升高的溫度是煤油的倍，則它們的質(zhì)量之比m水：m油是（　�。�

　 A． 3：2 B． 2：3 C． 1：6 D． 6：1

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形如圖10所示，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。求

（1）小車全程中的平均速度是多少cm/s？

（2）小車做什么運(yùn)動(dòng)？

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