(2012?揚(yáng)州)電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具,在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問題是:一次充滿電后行駛不能達(dá)到說明書的里程數(shù).為探明原因,小明用家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測試.他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.

(1)由圖可知電動(dòng)自行車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是:
先加速、后勻速
先加速、后勻速
.7~12s它受到的摩擦力是
35
35
N.電動(dòng)自行車勻速行駛100m克服摩擦力做功是
3500
3500
J.
(2)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表,由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是
電動(dòng)自行車負(fù)重越大、最大行駛里程越小
電動(dòng)自行車負(fù)重越大、最大行駛里程越小
.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
電動(dòng)自行車負(fù)重越大,摩擦力越大
電動(dòng)自行車負(fù)重越大,摩擦力越大

負(fù)重(kg) 60 80 100 120 140
一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(km) 20 16.7 14.3 12.5 11.1
(3)電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)自行車上提供動(dòng)力的裝置,其工作原理是
通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理
通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理

(4)測試過程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車、啟動(dòng)的次數(shù)增加,其能量在變化,通過分析可知
D
D

A.電能利用效率增大,量程增大
B.電能利用效率降低,量程增大
C.電能利用效率增大,里程減小
D.電能利用效率降低,里程減小
(5)除了以上的兩個(gè)原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車充滿電后的最大行駛里程.
路面的粗糙程度
路面的粗糙程度
.(寫出一條)
分析:(1)觀察速度-時(shí)間圖象,電動(dòng)自行車在0~7s速度越來越快,7~12s,速度不再變化;
觀察牽引力-時(shí)間圖象,在7~12s牽引力大小不變,由于電動(dòng)車勻速運(yùn)動(dòng),牽引力等于摩擦力,求出摩擦力的大小,利用W=fS求電動(dòng)自行車勻速行駛100m克服摩擦力做功;
(2)由表中數(shù)據(jù)得出最大行駛里程與負(fù)重大小的關(guān)系;摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(3)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的;
(4)剎車時(shí),克服摩擦做功,將機(jī)械能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,據(jù)此分析;
(5)可以從所走的路況分析.
解答:解:
(1)由速度-時(shí)間圖象可知,電動(dòng)自行車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是先加速、后勻速;
由牽引力-時(shí)間圖象可知,在7~12s牽引力大小F=35N,因?yàn)樵?~12s勻速運(yùn)動(dòng),所以摩擦力f=F=35N,
電動(dòng)自行車勻速行駛100m克服摩擦力做功W=fS=35N×100m=3500J;
(2)由表中數(shù)據(jù)得出電動(dòng)自行車負(fù)重越大、最大行駛里程越小;因?yàn)殡妱?dòng)自行車負(fù)重越大,摩擦力越大,所以耗電多,行駛的距離。
(3)電動(dòng)車上的電動(dòng)機(jī)是直流電動(dòng)機(jī),是根據(jù)通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的;
(4)頻繁的剎車時(shí),克服摩擦做功,會(huì)將電能轉(zhuǎn)化來的機(jī)械能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失掉,降低了電能利用率,行駛里程將減少;
(5)走比較光滑的水泥路或?yàn)r青路,摩擦阻力小,行駛的里程大;若走坑坑洼洼的路,摩擦阻力大,行駛的里程。
故答案為:
(1)先加速、后勻速;35;3500;
(2)電動(dòng)自行車負(fù)重越大、最大行駛里程越;電動(dòng)自行車負(fù)重越大,摩擦力越大;
(3)通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理;
(4)D;
(5)路面的粗糙程度.
點(diǎn)評(píng):本題以電動(dòng)車為載體,考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力,體現(xiàn)了學(xué)以致用,有意義!
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