【題目】小李家的空氣開關(guān)發(fā)生了跳閘,則可能是電路中
A.發(fā)生了斷路B.用電器電阻過大
C.電壓高于220VD.總電流過大
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【題目】小冊在家煮湯圓,有關(guān)煮湯圓過程中的物理知識,下列說法正確的是( 。
A.剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒有內(nèi)能
B.煮湯圓時,湯圓體積變大,是因為分子間存在斥力
C.煮湯圓時,水沸騰后改用小火煮,可使水溫下降一些,湯圓不易煮爛
D.煮湯圓時,水沸騰后改用小火煮,水溫不變,但可以節(jié)能
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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東運動,運動的s﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運動
B.t1﹣t3時間內(nèi)甲為勻速直線運動,t2時刻甲、乙兩物體相遇
C.t2﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度
D.0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大
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【題目】下面是教材中的幾幅畫,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( )
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體運動必須有力維持
B.跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.錘頭向下運動的速度越大,則慣性越大
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【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?
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【題目】在“測定小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) .
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
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【題目】小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站立時對水平地面的壓強為Pa,他走路時對水平地面的壓強會 . (選填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/kg)
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【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們先提出 了如下的猜想:
猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。
猜想 B:可能與液體的密度有關(guān)。
猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。
為了驗證上述猜想,同學(xué)們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖 所示的實驗。
(1)通過實驗 a 和 c,可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是 N。
(2)通過分析比較所有實驗,可以驗證猜想 是錯誤的,而其它猜想是正確的。(選填“A”、“B”或“C”)
(3)該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是 。
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