如圖所示，動滑輪重及摩擦均不計，重540N的人在重60N的吊籃內(nèi)拉繞過滑輪的繩子使吊籃勻速上升．則人拉繩的力是（　�。�
A．300 NB．200 NC．180 ND．30 N
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將人、吊籃、動滑輪看作一個整體，由于他們處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡．
則人的拉力F=
1
3
（G人+G吊籃）=
1
3
（540N+600N）=200N．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，動滑輪重及摩擦均不計，重540N的人在重60N的吊籃內(nèi)拉繞過滑輪的繩子使吊籃勻速上升．則人拉繩的力是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，動滑輪重及摩擦均不計，重540N的人在重60N的吊籃內(nèi)拉繞過滑輪的繩子使吊籃勻速上升．則人拉繩的力是


  1. A.
    300 N
  2. B.
    200 N
  3. C.
    180 N
  4. D.
    30 N

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，動滑輪重及摩擦均不計，重500N 的人站在重100N 的吊籃內(nèi)拉繞過滑輪的繩使吊籃勻速上升．求：  
(1) 人拉繩的力多大？  
(2) 人對吊籃的壓力多大？

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科目：初中物理 來源：《第11章 簡單機(jī)械和功》2012年單元測試卷（丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，動滑輪重及摩擦均不計，重540N的人在重60N的吊籃內(nèi)拉繞過滑輪的繩子使吊籃勻速上升．則人拉繩的力是（ ）

A．300 N
B．200 N
C．180 N
D．30 N

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