【題目】關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量,下列說法正確的是(

A. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起

B. 不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度,刻度尺的分度值越小越好

C. 在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差

D. 測(cè)量長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值只與刻度尺的分度值有關(guān),與刻度尺的長(zhǎng)短無關(guān)

【答案】D

【解析】解答:A. 測(cè)量時(shí)“0”刻度線磨損的,不一定必須從刻度尺的“0”刻度線量起,故A錯(cuò)誤;B. 根據(jù)不同的測(cè)量要求選用不同的刻度尺,并不是刻度尺的最小刻度越小越好,故B錯(cuò)誤;C. 在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),誤差是不可避免的,故C錯(cuò)誤;

D. 測(cè)量長(zhǎng)度的準(zhǔn)確程度決定于刻度尺的分度值,與刻度尺的量程無關(guān),故D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí),不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況,如圖所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.
課后,小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表:

入射角

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

表中數(shù)據(jù)說明:
(1)光從玻璃斜射向空氣時(shí),折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ,當(dāng)入射角達(dá)到 °時(shí),反射能量達(dá)到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象.
(2)根據(jù)光路可逆原理,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角 入射角(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【貴州省黔東南州2015年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

(1)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越 ,它前進(jìn)得越遠(yuǎn)。

(2)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面低的 相同。

(3)推理:如果小車受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做 。

(4)牛頓第一定律是在 的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的 而總結(jié)歸納出來的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川自貢卷】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是(

A.甲為零,乙受向右的15N的力

B.甲和乙都受向右15N的力

C.甲和乙都受向左15N的力

D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天常用的電熱驅(qū)蚊器,它是利用________效應(yīng)來工作的;當(dāng)放入蚊香片的電熱驅(qū)蚊器開始工作時(shí),我們會(huì)聞到蚊香的香味,這是________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圓臺(tái)形狀的容器放在水平桌面上,容器裝有2kg水時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是p0;裝3kg水時(shí),剛好把容器裝滿,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是2p0,水對(duì)容器底部的壓力為F,則(

A.容器如圖甲,F>30N B.容器如圖乙,F>30N

C.容器如圖甲,F<30N D.容器如圖乙,F<30N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)電阻R1R2并聯(lián),它們并聯(lián)的等效電阻為R,為什么R既小于R1也小于R2?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),完成下列有關(guān)測(cè)量的問題。
(1)圖甲中秒表的讀數(shù)為s.
(2)圖乙所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),A尺的分度值是 , 由圖可知尺使用不正確,根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長(zhǎng)度為cm
(3)如圖丙所示的溫度計(jì),它們都是利用液體的性質(zhì)制成的.可用來測(cè)沸水溫度的是: . (填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量的單位是 ________,符號(hào)是 ________,較小的單位有 ________,________,較大的單位有 ________

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同步練習(xí)冊(cè)答案