15．小明用礦泉水瓶做實驗，將兩瓶相同的礦泉水正放和倒放在海綿上，如圖甲，驗證的是壓力的作用效果與受力面積的關系．
如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是大氣壓的存在．

分析 （1）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關，在實驗探究時，要控制其中一個量不變，再研究與另一個量的關系；
（2）當?shù)V泉水瓶內(nèi)外氣壓不相等時，就會使瓶子發(fā)生形變，可驗證大氣壓的存在．

解答 解：（1）讀圖甲可知，兩瓶相同的礦泉水正放和倒放在海綿上，其對海綿的壓力相同，只是受力面積的大小不同，
因此該實驗可驗證壓力的作用效果與受力面積的關系；
（2）讀圖乙可知，在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，
這是因為瓶內(nèi)氣體受熱跑出，使內(nèi)部氣壓降低，在大氣壓的作用下，使水瓶變癟了，該實驗驗證的是大氣壓的存在．
故答案為：受力面積；大氣壓．

點評 本題中的兩個實驗分別驗證的是固體壓強的影響因素和大氣壓強的存在，屬簡單的實驗題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關應斷開，并將電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于A（選填“A”或“B”）端．
（3）小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．同時還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明燈絲的電阻受溫度影響．
（5）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有較大示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因可能是燈泡短路或燈座短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在圖中用筆畫線代替導線，把燈L1、L2組成并聯(lián)電路，要求開關S能同時控制燈L1和燈L2，用電流表測通過L2的電流．并畫出對應電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
攔河大壩		B．
鍋爐水位計		C．
茶壺		D．三峽船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于彈簧測力計的原理和使用不正確的是（　�。�
A．原理是彈簧受到的拉力越大，它的伸長越長
B．使用前先在測力計受力方向上調(diào)零，使指針對準零刻度線
C．測量時，讓測力計彈簧伸長方向與受力方向一致
D．彈簧測力計測力時不允許超過可測量的最大力，否則可能損壞彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．盛名測滑輪組的機械效率實驗過程如圖所示．他勻速拉動測力計，測力計示數(shù)如圖所示．
（1）據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)，計算滑輪組做的有用功為0.2J，機械效率為83.3%．
（2）若增加提升鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率增大（增大、不變或減�。绊懺摶喗M機械效率的因素還有動滑輪重，繩的重及機械的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使之振動，聽刻度尺振動發(fā)出的聲音．
（1）實驗時要用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會既聽到刻度尺振動發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音．
（2）實驗通過改變刻度尺振動幅度來改變聲音的響度，通過改變刻度尺伸出桌面的長度來改變聲音的音調(diào)．
（3）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是音色（填“響度”“音調(diào)”或“音色”）．
（4）實驗設計尺振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳進耳朵，引起鼓膜振動，人便聽到聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．下表是小華在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率實驗中所得的部分數(shù)據(jù)．
次數(shù)電壓/V電流/A燈泡功率/W燈泡亮度
11.60.200.32暗
22.5亮
32.80.260.73很亮
（1）當燈泡兩端電壓為2.5V時，電路中電流表示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流0.24A．小華認為用三次實驗所得功率的平均值作為燈泡的額定功率，可減小實驗誤差．你認為該燈泡的額定功率為0.6W．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由實際功率（選填“實際功率”或“額定功率”）決定的．
（3）分析上表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與燈泡兩端電壓不是（選填“一定”或“不是”）成正比，造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．用滑輪組將重為800N邊長為0.4m的正方體提升3m，已知每個滑輪重為40N（不計繩重及摩擦）； 
求：（1）畫出最省力的繞線方式并求出提升起物體繩子自由端拉力為多少；    
（2）W有、W總和滑輪組機械效率各為多少；     
（3）若物體移動的速度為0.2m/s，求自由端拉力的功率；     
（4）當繩子自由端拉力為150N時，物體對地面的壓強為多少．
（5）若將物體浸沒在水中依然提升3m，此時W有、W總和滑輪組機械效率各為多少．

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