【題目】為迎接學(xué)校舉行的春季運(yùn)動會，體育課上老師對一些項(xiàng)目進(jìn)行了測試，下列說法中正確的是（　�。�

A.小蘭在100 m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，選取的參照物是跑道

B.實(shí)心球測試時(shí)，必須選用分度值為1 mm的刻度尺進(jìn)行測量

C.小蘭100 m測試的成績是12.5 s，則她的平均速度為8 m/s

D.在800 m測試中小蘭的平均速度為4 m/s、小麗的成績是240 s，小蘭更快

【答案】CD

【解析】

小蘭在100 m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，這說明看臺與小蘭間有相對位置的變化，所以選取的參照物是小蘭自己，A錯(cuò)誤；實(shí)心球測試時(shí)，應(yīng)選用分度值為1 cm的刻度尺，B錯(cuò)誤；小蘭100 m測試的成績是12.5 s，則她的平均速度為v＝＝8 m/s，C正確；在800 m測試中小蘭所用時(shí)間為t小蘭＝＝＝200 s，而小麗的成績是240 s；因通過的路程相同，小蘭用時(shí)更短，所以小蘭跑得更快，D正確。故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6 V）、小燈泡（額定電壓為2.5 V，燈絲電阻約為10 Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10 Ω　1 A”和R2“50 Ω　0.5 A”的滑動變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干：

(1)小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為____（選填“R1”或“R2”）的滑動變阻器；

(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，若小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因是_______；

(3)排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U－I圖像如圖乙所示，小燈泡的額定功率為____W；

(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要因素是________；

(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只已知阻值的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率。步驟如下：

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，____________；

③斷開開關(guān)，保持滑片的位置不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；

④小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=________。（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮的叔叔承包了村里的魚塘，有人向叔叔推薦了一個(gè)一本萬利的投資項(xiàng)目。設(shè)計(jì)圖紙如圖所示，用水管和水池就可以讓水車持續(xù)轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)不斷發(fā)電。你認(rèn)為這個(gè)投資項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案________（選填“可行”或”不可行”），理由是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有一艘玻璃鋼海釣船，底部平直，其參數(shù)如表所示（柴油熱值q=4.3×107 J/kg，g=10 N/kg）：

長度：4.3 m　　寬度：1.55 m　　高度：0.6 m

空船質(zhì)量：300 kg　最大載重：1 000 kg　核載人數(shù)：6人

柴油發(fā)動機(jī)最大功率：40 kW　最大安全行駛速度：6 m/s

(1)海釣船在出海作業(yè)時(shí)受到的浮力________（選填“大于”“小于”或“等于”）總重力，滿載歸來與空載出海時(shí)相比，船身浸沒的深度較________（選填“深”或“淺”）；

(2)不出海時(shí)，空船放置在水平沙灘上，船底與沙灘的接觸面積為2 m2，求船對沙灘的壓強(qiáng)____。

(3)小明一家人某次出海釣魚，人員和釣魚裝備共300 kg，船勻速直線行駛4.3 km，船受到的阻力為總重力的0.5倍，發(fā)動機(jī)的實(shí)際輸出功率為12 kW、消耗柴油1 kg（假設(shè)柴油完全燃燒）。求：船行駛的速度___和發(fā)動機(jī)的效率_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某電熱爐，其工作原理如圖乙所示，下表為其銘牌的部分參數(shù)(其中高溫?fù)醯念~定功率模糊不清)，R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化)。求：

額定電壓

220V

額定功率

低溫檔

550W

中溫檔

1100W

高溫檔

(1)開關(guān)S1斷開，開關(guān)S2接到b，電熱爐處于______擋；

(2)電熱爐高溫?fù)醯墓β适嵌嗌?/span>______？

(3)若電能全部轉(zhuǎn)化為熱能，用電熱爐將2.2kg的初溫為25℃的水加熱至沸騰最少需要多長時(shí)間______(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小爽同學(xué)有一塊琥珀吊墜，她想利用學(xué)過的物理知識測量其密度：

(1)把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼調(diào)到標(biāo)尺左端零刻度線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)左盤比右盤高，她應(yīng)向____調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

(2)將吊墜放在天平左盤中，向右盤中加砝碼，當(dāng)加最小的5 g的砝碼時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)小爽應(yīng)該先______________，然后______________，直到天平平衡。此時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則吊墜的質(zhì)量為________g；

(3)往量筒中倒入50 mL水，將吊墜浸沒在水中，液面位置如圖乙所示，則吊墜的體積是________cm3，密度是________kg/m3；

(4)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，使用的砝碼有磨損，則測得的密度值________（選填“偏大”或“偏小”）；

(5)小爽同學(xué)利用缺少砝碼的天平，兩個(gè)相同的燒杯、量筒和水也測出了吊墜的密度。請將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：（已知水的密度為ρ水）

①在兩個(gè)燒杯中倒入等量的水，分別放在已調(diào)平衡的天平的左右盤中（如圖丙）；

②將拴著細(xì)線的吊墜浸沒在左盤燒杯的水中，不碰燒杯底（如圖�。�，用量筒向右盤的燒杯中加水到A處時(shí)天平平衡，記下加水的體積為V1；

③將吊墜________，用量筒繼續(xù)向右盤的燒杯中加水，直到天平平衡，并記下再次加入水的體積V2；

④吊墜密度的表達(dá)式為ρ=________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊做_____運(yùn)動，因?yàn)榇藭r(shí)的拉力和滑動摩擦力是一對_____力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)就是滑動摩擦力的大小、若實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示，則滑動摩擦力的大小是_____。

（2）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出問題：物體在斜面上滑動時(shí)，摩擦力該如何測量？他想到了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

如圖丙所示，用彈簧測力計(jì)將重為5N的木塊勻速直線拉上斜面，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.6N，則木塊在斜面上受到的滑動摩擦力為3.6N．你認(rèn)為這種方法是_____（選填“正確”或“不正確”）。理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭看到教學(xué)樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里，她想光在反射時(shí)會遵循怎樣的規(guī)律？于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖甲和乙的實(shí)驗(yàn)。

（1）由圖甲可得出給論∠FON_____∠EON（選填“＜”、“＝”或“＞”）。

（2）如圖乙將紙板NOF向后折，紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在_____。

（3）在圖甲中當(dāng)光沿FO的方向射入O點(diǎn)時(shí)，光線會沿著OE的方向射出，說明反射現(xiàn)象中光路是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組拉動物體A，使物體A以0.2m/s的速度水平向左勻速運(yùn)動10s。已知物體A重500N，物體A受到的摩擦力為120N，拉力F的功率為30W．下列說法正確的是（　�。�

A.繩子自由端移動的距離為2m

B.拉力F的大小為40N

C.滑輪組的機(jī)械效率為80%

D.滑輪組對物體A所做的功為1000J

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同步練習(xí)冊答案