小紅在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：將一塊玻璃板豎直放在桌面上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A 等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng)，直到B和A的像完全重合，如右圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：________．
（2）取兩支等長(zhǎng)的蠟燭目的是：________．

解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支等長(zhǎng)的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系．
故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）便于比較物像大小關(guān)系．
分析：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)時(shí)，要明確實(shí)驗(yàn)器材選擇的目的，如為什么選擇兩個(gè)相同的蠟燭，為什么選擇透明的薄玻璃板，選擇刻度尺的目的等等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小紅在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：將一塊玻璃板豎直放在桌面上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng)，直到B和A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的
位置
位置
．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅應(yīng)在
A
A
（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，
發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是
虛
虛
像．
（5）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（6）實(shí)驗(yàn)中，小紅只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是
一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性
一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性
．
（7）細(xì)心的小紅透過(guò)玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是
玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像
玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像
．
（8）小紅在實(shí)驗(yàn)（4）的基礎(chǔ)上，將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距為
10
10
cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?東營(yíng)）小紅在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：將一塊玻璃板豎直放在桌面上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A 等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng)，直到B和A的像完全重合，如右圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：
便于確定像的位置
便于確定像的位置
．
（2）取兩支等長(zhǎng)的蠟燭目的是：
便于比較物像大小關(guān)系
便于比較物像大小關(guān)系
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的臘燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的臘燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
（4）去掉后面的蠟B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是
虛
虛
像．（填“實(shí)”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像
不變
不變
 （填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小紅在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：將一塊玻璃板豎直放在桌面上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面前5cm處，燭焰高8cm，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng)，直到B和A的像完全重合，如圖1所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：
便于確定像的位置
便于確定像的位置
．
（2）取兩支等長(zhǎng)的蠟燭目的是：
便于比較物像大小關(guān)系
便于比較物像大小關(guān)系
．
（3）如果在圖中蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是
虛
虛
像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（4）把與A蠟燭同樣大小的蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，B和A的像完全重合，這說(shuō)明平面鏡成像時(shí)：
物像大小相等
物像大小相等
．
（5）在確定蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭
A
A
（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來(lái)確定蠟燭A成像的位置，這里所采用的研究方法是
等效替換法
等效替換法
．（選填“控制變量法”或“等效替換法”）．王剛同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是
玻璃板沒(méi)有豎直放置
玻璃板沒(méi)有豎直放置

（6）為了使像看起來(lái)更清晰，小成最好在
較暗
較暗
的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；
（7）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴
不可能
不可能
（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；
（8）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距
30cm
30cm
才可能與A的像完全重合．
（9）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于
確定像的位置
確定像的位置
；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（10）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖2所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：
將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較
將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較
．
（11）細(xì)心的小紅透過(guò)玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是
玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像
玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
（選填“平板玻璃”或“平面鏡”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
．
該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．
（2）應(yīng)選取兩根完全相同的蠟燭A和B，其目的是
比較物像大小關(guān)系
比較物像大小關(guān)系
．
（3）如圖所示，小紅將點(diǎn)燃的蠟燭A放在鏡前，觀察到鏡后有蠟燭A的像A'．接下來(lái)的操作及達(dá)到的要求是：
移動(dòng)蠟燭B，使蠟燭B與A′重合
移動(dòng)蠟燭B，使蠟燭B與A′重合
．
（4）若在像A'位置放一塊光屏，光屏上能不能承接到蠟燭A的像．答：
不能
不能
．這說(shuō)明平面鏡所成的像是
虛
虛
（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（5）下表是小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體到平面鏡的距離/cm 像到平面鏡的距離/cm
1 10 10
通過(guò)分析得出了“像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”．對(duì)此你的評(píng)價(jià)是：
一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，不能得到科學(xué)的結(jié)論
一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，不能得到科學(xué)的結(jié)論
．

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