如圖所示，是小臣同學(xué)改進后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗，用相同的電加熱器加熱，即：R甲 = R乙。

（1）實驗中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈，以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯，這些改進都是為了               ，從而可以減小實驗誤差。
（2）實驗中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的       相同。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升的比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體     （選填“大”或“小”）。
（4）如果換用兩個不同的電加熱器即R甲 >R乙，兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個裝置探究電流做功多少與        的關(guān)系。
（1）減少熱量散失（2分）
（2）質(zhì)量（1分）（3）�。�1分）（4）電壓（2分）

試題分析：（1）實驗中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈，以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯，這些改進都是為了減少熱量散失，從而可以減小實驗誤差．
（2）實驗中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的質(zhì)量相同．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升的比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體�。�
（4）如果換用兩個不同的電加熱器即R甲＞R乙，兩電阻串聯(lián)，電流相等，根據(jù)U=IR，則兩電阻兩端的電壓不同，再在兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，可以用這個裝置探究電流做功多少與電壓的關(guān)系．
點評：本題采用了控制變量法，熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，是因為電爐絲的＿＿＿＿比導(dǎo)線大得多，根據(jù)焦耳定律可知，在＿＿＿＿相同時，電爐絲產(chǎn)生了更多的熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。
（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗．主要是由于_____________________________。
（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，由此得出的實驗結(jié)論是_______________________________。
（3）若乙瓶上的溫度計示數(shù)變化了10 ℃，鎳鉻合金絲消耗了3.5×10－3 kW·h的電能，燒瓶中煤油的質(zhì)量是________kg。[c煤油＝2.1×103 J/(kg·℃)，不計熱損失]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的因素”時設(shè)計的一個實驗方案：將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個燒瓶中的空氣加熱。請回答下列問題：

（1）圖中所示的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟______大小的關(guān)系。
（2）實驗中，通電一段時間后，體積變得最大的是氣球______（選填“a”、“b”、“c”或“一樣大”）。由此可以得到的結(jié)論是：在通電時間和______一定時，______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如上圖所示是探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的實驗裝置。已知R甲>R乙，其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過兩電阻絲的          及通電時間相等。實驗發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計示數(shù)升高快．表明該實驗條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電風(fēng)扇是我們生活中的常用電器，工作時它自身的溫度會升高，下列有關(guān)它的說法正確的是
A．工作時，它將機械能轉(zhuǎn)化為電能。 B．工作時，它的機械能是由電能轉(zhuǎn)化
C．工作時，它的線圈電阻不發(fā)熱D．工作時，它能降低溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。

（1）（1分）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用蒸餾水做實驗，主要是由于________________________________________________。
（2）（2分）實驗中，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快，由此得出的實驗結(jié)論是________________________。
（3）（2分）小明利用實驗裝置進行改進后又探究了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗。請說出小明做了哪些改進                                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將規(guī)格是“220V  100W”的電烙鐵接入家庭電路中，通電1min產(chǎn)生的熱量是    J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關(guān)一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c=Δt水Ｃ水／Δt。

（1）為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計的電路中必須滿足的條件是________________。
（2）為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt水Ｃ水／Δt�！保∶鞯臏y量方案中至少還需要的一種測量儀器是 _________，目的是___________________。
（3）閉合開關(guān)后，要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動。

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