用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生____現(xiàn)象,____很多熱量,使____層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用____,使手不會(huì)被燙傷。
液化;放出;上;水汽化吸熱
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、(1)在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如左圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
溫度
有關(guān).小明同學(xué)再在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如右圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體表面積
有關(guān).

(2)用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生
液化
現(xiàn)象,放出很多熱量,使
層蒸格中的饅頭先熟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量的水蒸氣發(fā)生
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,
放出
放出
很多熱量,使
 層蒸格中的饅頭先熟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線.從圖象可以看出,曲線A表示的是
內(nèi)陸
內(nèi)陸
(填“沿海”或“內(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線.
(2)用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量的水蒸氣發(fā)生
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,放出很多熱量,使
層蒸格中的饅頭先熟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層的饅頭先熟呢?小明觀察后發(fā)現(xiàn):水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸蓋時(shí),水蒸氣先發(fā)生
液化
液化
現(xiàn)象,
放出
放出
很多熱量,使
層的饅頭先熟.在拿饅頭前,先往手上沾點(diǎn)水,這是利用
水蒸發(fā)吸熱致冷
水蒸發(fā)吸熱致冷
,使手不被燙傷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與液體的
溫度
溫度
有關(guān).小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與液體的
表面積
表面積
有關(guān).

(2)用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生
液化
液化
現(xiàn)象,放出很多熱量,使上層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用水
汽化
汽化
吸熱,使手不會(huì)被燙傷.(填物態(tài)變化名稱)

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