如圖,物體從光滑斜面下滑時,下列說法錯誤的是(　　  )

A.　　 物體從A向點滑下時,動能增加,勢能減小

B.　　 物體在A點時,勢能最大

C.　　 物體在B點時,動能最小

D.物體在下滑過程中任意時刻,其動能的增加等于其勢能的減小

 

答案：C
解析：

因為斜面是光滑的，可以認為無摩擦，重力勢能完全轉(zhuǎn)化為動能，到B點時，動能應最大。

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究決定物體動能大小的因素”的實驗中，小明同學設計了如圖所示的實驗，他讓三個小球 A、B、C（mA＞mB＞mC-）分別從光滑斜面的不同高度滾下，使得滾下的小球推動水平 面上的木塊，并測出小球推動木塊移動的相應距離 s，由此比較小球動能的大�。ㄕf明：不同小球從光滑斜面的同一高度滾下，到達斜面底端時的速度相同．）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
實驗次數(shù) 1 2 3

小球		 小球釋放
的高度
h/cm		 小球推移
木塊的距 離 s/cm		 小球釋放
的高度
h/cm		 小球推移
木塊的距 離 s/cm		 小球
的高度
h/cm		 小球推移
木塊的距 離 s/cm
A 12 33 8 22 4 11
B 12 15 8 10 4 5
C 12 3.6 8 2.4 4 1.2
分析表格中第 1 次實驗的三組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：物體的速度一定時，
質(zhì)量
質(zhì)量
越 大，物體的動能就越
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究決定物體動能大小因素的實驗中，小明設計了如圖所示的實驗，他將三個質(zhì)量不同的小球A、B、C（三個小球的質(zhì)量關(guān)系為mA＞mB＞mC）分別從光滑斜面的不同高度處由靜止釋放，使得小球到達斜面底端獲得不同的速度，并測出小球推動木塊移動的相應距離．實驗記錄如下表．（說明：將不同小球從光滑斜面間一高度處由靜止釋放，小球到斜面底端的速度相同．）
實驗記錄：
實驗次數(shù)

實驗小球		                1               2                3
小球在斜面上高度h/cm 小球推移木塊距離
s/cm		 小球在斜面上高度
h/cm		 小球推移木塊距離
s/cm		 小球在斜面上高度
h/cm		 小球推移木塊距離
s/cm
A 30 12 20 8 10 4
B 30 10 20 6.4 10 3.3
C 30 8 20 5.3 10 2.7
請根據(jù)實驗記錄回答下列問題：
（1）小球滑到斜面底端時，動能最大的是
A
A
球的第
1
1
次實驗．
（2）對表格中某一個球的3次實驗數(shù)據(jù)進行比較與分析，可以得到的結(jié)論是：質(zhì)量一定的小球，速度越大，動能越
大
大
．（選填“大”或“小”）
（3）對表格中某一次實驗的記錄進行比較與分析，可以得到的結(jié)論是：小球運動的速度大小相同時，質(zhì)量越大的小球，動能越
大
大
．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

將重為G的物體沿光滑斜面Ac和BC從底部勻速拉到斜面的頂端，如圖所示，則（　　）

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科目：初中物理 來源：啟東中學作業(yè)本　九年級物理　下 人教版 題型：013

物體從光滑斜面的頂端滑至底端的過程中，如圖所示，它的能量變化是

[　　]

A．動能轉(zhuǎn)化重力勢能

B．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C．動能不變，機械能減少

D．動能增加，機械能減少

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