【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材,系好細(xì)線的礦泉水瓶,裝在燒杯中的沙子,漏斗,彈簧測力計(jì),請補(bǔ)充必要的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)險(xiǎn)證明“物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比”要求簡述實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
(1)需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材為_____;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
【答案】 天平 實(shí)驗(yàn)步驟(1)彈簧測力計(jì)調(diào)零,將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;(2)用漏斗將燒杯中適量的沙子裝入礦泉水瓶,用天平測出礦泉水瓶和沙子的總質(zhì)量m,將礦泉水瓶掛在彈簧測力計(jì)下,測出礦泉水和沙子的總重G,將m和G的數(shù)值記錄在實(shí)驗(yàn)表格中;(3)向礦泉水瓶中加沙子,再次測出礦泉水瓶和沙子的總質(zhì)量m,總重G,并將m和G的數(shù)值記在實(shí)驗(yàn)表格中;(4)仿照步驟(3)再做4次實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)記錄表格
【解析】(1)要用實(shí)驗(yàn)證明“物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比”,需要改變物體的質(zhì)量,記下對(duì)應(yīng)的重力變化,故還需要測量質(zhì)量的工具---天平;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①彈簧測力計(jì)指針在豎直方向上調(diào)零,將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡;
②用漏斗將燒杯中適量的沙子裝入礦泉水瓶,用天平測量出礦泉水瓶和沙子的總質(zhì)量m1,將礦泉水瓶掛在測力計(jì)的掛鉤上,測出礦泉水瓶和沙子的總重G1,將m1和G1數(shù)值記錄在實(shí)驗(yàn)表格中;
③再向礦泉水瓶中加適量的沙子,再次測出礦泉水瓶和沙子的總質(zhì)量m2、總重G2,將m2和G2數(shù)值記錄在實(shí)驗(yàn)表格中;
④依照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)測量的物理量和實(shí)驗(yàn)次數(shù)設(shè)計(jì)表格:
m/kg | ||||||
G/N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雷雨天氣,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,原因是( )
A.光速大于聲速B.光速小于聲速
C.真空不能傳播聲音D.閃電產(chǎn)生的地方離我們較近
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【題目】民謠有云“大寒小寒,吃餃子過年”.餃子(如圖)源于古代的角子,相傳是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史,是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品,下列有關(guān)餃子的描述,正確的是( )
A. 包餃子時(shí),用力捏餃子皮使餃子皮的形狀發(fā)生了改變
B. 開始煮餃子時(shí),餃子沉在鍋底是因?yàn)轱溩拥拿芏却笥谒拿芏?/span>
C. 煮熟的餃子會(huì)浮在水面上,此時(shí)餃子受到的浮力等于重力
D. 煮熟的餃子放在盤子中時(shí)對(duì)盤的壓力和桌面對(duì)盤的支持力是一對(duì)平衡力
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【題目】下列各組物質(zhì)中,通常情況下都屬于導(dǎo)體的是( )
A.人、大地、塑料B.金屬、油、橡膠
C.玻璃、油、陶瓷D.大地、金屬、鹽水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛在學(xué)習(xí)“浮力”時(shí)了解到:浸在液休中的物體.受到液體對(duì)它向上、向下的壓力不同,這個(gè)壓力差就是浮力.小剛認(rèn)為物體上、下表面在液休中的深度差.是導(dǎo)致壓力差的原因.由此提出猜想“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物體的高度有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)桌上有:彈簧測力計(jì)、長方體金屬塊、細(xì)線、裝有適量水的燒杯.請你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小剛的猜想是錯(cuò)誤的.
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì)) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大;
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn),其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】新學(xué)期每逢周一上午,十堰外國語全體師生將舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,關(guān)于升國旗下列說法中正確的是( )
A.升國旗時(shí)校園環(huán)境溫度為50℃
B.國歌演奏時(shí)間大約為50s
C.國旗桿的高度約為100m
D.整個(gè)升旗儀式持續(xù)時(shí)間為20h
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【題目】下列描述最接近實(shí)際的是
A.人頭發(fā)的直徑約為1mmB.人步行的速度約為1.1m/s
C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1.5kgD.我國的最低氣溫約為-273.15℃
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