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請將下列測定鹽水密度的實驗步驟按正確排列順序
 

A．將鹽水倒入燒杯中，測出它們的總質量．
B．用量筒測出鹽水的體積．
C．測出燒杯的質量．
D．用公式計算鹽水的密度．
E．計算鹽水的質量．
F．把天平放在水平臺上，調節(jié)橫梁平衡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

椰汁是同學們非常喜歡的一種飲料，在學習了密度知識以后，小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度．她來到物理實驗室，利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗：

（1）①把天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端
 
處，此時天平的指針靜在如圖甲所示的位置，應向
 
（填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
②用天平測出椰汁的和盒的總質量為128g，將適量椰汁倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒內椰汁的體積為
 
cm3．
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質量砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則剩余椰汁和盒的總質量為
 
g，量筒中椰汁的質量為
 
g．
④經計算可知椰汁的密度為
 
g/cm3．
（2）暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子，小娜感覺椰汁十分可口，她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢？于是，她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆，測出了椰汁的密度．實驗過程如下，請你幫她補充完整．
①用剪刀將飲料盒的上端剪開，裝入適量的椰汁，放入水盆中使其豎直漂浮，并用記號筆在盒上作出水面位置的標記．
②將盒中的椰汁全部倒入量筒，測出其體積為V1．
③向盒中裝水，放入水盆中使其豎起漂浮，調節(jié)盒中水的質量直到盆中水面
 
．
④
 
．
⑤椰汁密度的表達式為ρ椰汁=
 
（用物理量的符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量食用油密度”的實驗中：
（1）小宇所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質量m1；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出燒杯和食用油總質量m2；
③將燒杯中的食用油倒入量筒，測出食用油的體積V；
④根據測量結果計算出食用油的密度ρ．
請寫出食用油的密度表達式ρ=
 
，按小宇方法測得的密度值比真實值偏
 
（選填“大”或“小”），原因是
 
．
（2）小明對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果作出了“容器和液體總質量m-液體體積V”的圖象，如圖所示，由圖象可知該液體的密度為
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質量．當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖1所示，則稱得燒杯和液體的質量m=
 
g．
（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖1乙所示，則該液體的體積V=
 
mL．
盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結果進行評估時，發(fā)現液體的體積測量值比它的實際值要
 
（選填“偏大”或“偏小”）．原因是
 
．
（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果畫出了m與V的關系圖象，如（圖2）所示．由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3；通過查下表對照知該液體可能是
 
．
一些物質的密度
物質硫酸水煤油酒精
密度（kg?m-3）1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下是某同學用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內容補充完整．
測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向
 
（填“左”或“右”）旋．若測量時，發(fā)現指針向左偏了，要使天平平衡，應在天平的右盤中
 
（填“增加”或“減少”）砝碼，或移動
 
使天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現在有一架托盤天平（含砝碼），一杯鹽水，一個刻度不清的量筒，另外有適量的清水．下面是測量鹽水密度的過程，請補充完整．
（1）測出鹽水的質量．
①先測出
 
 的質量，記為m1．
②將鹽水倒入量筒，再測出
 
 的質量，記為m2．
③量筒中鹽水的質量m=
 
．
（2）測量鹽水的體積．
①在倒入量筒內的質量為m鹽水液面處做一個記號，記為V，然后將鹽水倒回鹽水杯中．
②將適量的水倒入量筒，使水的體積與質量為m的鹽水的體積相等．
③測出倒入量筒內水的質量為m3．
④若水的密度為ρ水，水的體積V=
 
．
（3）．鹽水的密度表達式為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學要測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量，測量內容及結果如圖所示．

（1）他第三次測得物體的質量如圖乙中砝碼和游碼，其結果記為m3；
（2）請按照圖甲的順序寫出對應的實驗步驟：
第一步：
 
；
第二步：
 
；
第三步：倒掉瓶子的水后，小剛將醬油倒入瓶子中，用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質量倒掉瓶子的水后，小剛將醬油倒入瓶子中，用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質量m3=
 
g．
（3）請你根據小剛測量的數據幫他計算出醬油的密度ρ醬油=
 
g/cm3（結果保留2位小數）
（4）老師說小剛的方法并不是十分精確的，經老師提示后，小剛一想的確如此，請你寫出造成實驗不夠精確的主要原因是實驗步驟第三步中
 
．如果水的密度小于醬油的密度，則測得醬油的密度
 
（選填“大于”、“小于”或等于）實際的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

洋洋同學是一個物理愛好者，下面是他進行的一些物理實驗．
（1）用已經調節(jié)平衡的天平稱量10g食鹽，他接下來該進行的操作是
 
．
A．將食鹽直接倒入天平的左盤進行稱量
B．將食鹽直接倒入天平的右盤進行稱量
C．在天平的右盤中墊一張紙再倒入食鹽進行稱量
D．在天平的兩個盤中墊兩張相同的紙再倒入食鹽進行稱量
（2）他用食鹽配制成鹽水并進行了以下的操作：

①用天平稱出燒杯和鹽水的總質量m1，如圖A；
②將燒杯中的鹽水倒一部分到量筒中，如圖C，量筒中鹽水的體積是
 
cm3；
③用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質量m2，如圖B．
（3）量筒中鹽水的質量是
 
g；洋洋同學所配鹽水的密度是
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果將一金屬塊放入冰箱降溫后它的質量將
 
，體積將
 
，密度將
 
．

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